[유아 관찰일지] 만4세,만5세 혼합반 1년 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 80Page
교사에게 걸어가 휴지를 받은 후 양손을 코에 대고 콧물을 닦은 후 쌓기영역으로 가서 아빠다리를 하고 앉는다. 바닥에 앉아 블록상자에서 블록을 찾다가 몸을 바닥에 엎드려 교구장 밑을 살펴본다. 교구장에서 블록상자를 꺼냈다 집어넣었다 두 번 반복하다 바닥에 있던 블록상자 안에 있는 블록을 해체시키다 상자뚜껑을 닫고 교구장안에 넣는다. 그리고선 새로운 블록바구니를 꺼내 조립한다.
OO가 마라카스를 들고 흔든다. 노래를 부르며 마라카스를 흔들다가 교사에게 다가온다. “선생님 이거보세요” 라고 말하며 춤을 추며 마라카스를 흔든다. 교사가 “우와 OO야 춤을 정말 잘 춘다.” 라고 말하자 웃으며 교사에게 안긴다.
만4.5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰) 만4,5세 혼합반 1학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 관찰내용과 해석,평가 정말 알찹니다.
(1) 만..
만4.5세 혼합반 2학기 관찰일지 및 발달평가 (10명 관찰) 만4,5세 혼합반 2학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
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