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우리에서 했던 다양한 놀이와 활동을 회상하면서 자신의 생각을 자신감 있는 목소리로 크게 발표하는 모습을 보였고, 스스로 글자를 쓸 수 있습니다.
신체활동에 즐겁게 참여하면서도 활동하는 것에 대한 겁을 보이는 모습을 보이고 항상 자신감 가지고 움직여 볼 수 있도록 자주 기회가 필요합니다.
또한 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현하는 모습을 보입니다.
신체활동을 하며 움직이는 속도가 민첩하고 재빠른 모습을 보인다.
다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보입니다.
자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보입니다.

신체도구를 다양하게 활용하여 신체활동을 즐기며 이동운동을 하며 신체를 활발하게 움직입니다.
팔굽혀펴기, 철봉에서 버티기 등과 같은 활동에도 흥미를 보이고 잘하는 모습을 보입니다.
일상 속에서 다양한 미술도구를 사용해서 그림을 그리거나 자유롭게 미술 활동하는 것을 좋아합니다.
새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 다양한 재료를 활옹하여 적극적으로 미술 활동에 참여합니다.
신체활동에 즐겁게 참여하면서도 활동하는 것에 대한 겁을 보이는 모습을 보이고 항상 자신감 가지고 움직여 볼 수 있도록 자주 기회가 필요합니다.
미술활동에 필요한 재료와 도구를 탐색하여 다양하게 꾸며 표현해 볼 수 있습니다.
소품을 이용한 극놀이를 하는 모습을 많이 볼 수 있고 다양한 음률활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하며, 창의적으로 표현하는 과정을 즐깁니다.
더 자세히 관찰하기 위해 도구를 사용하여 살펴보기도 하고 관찰한 모습에 대해 이야기로 다양하게 표현해 볼 수 있다.
주로 손을 자주 움직이고 사용하는 놀이를 많이 하며 퍼즐 맞추기 또한 즐기는 모습을 보인다.
자신과 다른 사람의 운동 능력의 차이에 관심을 가지고 제자리에서 몸을 다양하게 움직일 수 있고 소근육을 사용하여 자석블록으로 구성하는 놀이에 흥미를 가지고 왼쪽과 오른쪽을 이해하며 구성하는 모습을 보이고 순서도를 이해하여 순서에 맞춰 구성을 할 수 있습니다.
또래에 비해 한글에 대해 전혀 어려워하지 않고 잘 듣고, 읽고, 쓰기가 쉬운 모습을 보이나 간단한 문장을 스스로 쓰고 읽으면서 동화 읽기와 쓰기 활동이 활발하게 이루어지며 아직 앞에 나와서 발표하는 것을 힘들어 하는 모습을 보입니다.
음악에 관심을 가지고 친구들이 신체 표현을 하자 관심을 가지면서 함께 악기 연주를 하는 모습으로 간단한 박자와 리듬에 맞춰 연주할 수 있습니다.
자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는 놀이를 즐거움을 느끼는 모습을 보이고 공을 이용한 축구놀이에 흥미를 가지고, 발의 이동운동을 통해 공을 움직이는 모습을 볼 수 있습니다.
간단한 리듬과 노래를 즉흥적으로 만들어 음악을 즐겨보기를 할 수 있으며 음악, 움직임, 미술, 극놀이를 통합하여 표현해 볼 수 있습니다.
자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다.
일상 속에서 노래 부르기를 즐기며 리듬과 빠르기를 자유롭게 조절하는 모습을 보입니다.
대소 근육을 자유롭게 조절하여 자신의 신체를 움직일 수 있고 다양한 신체활동에 참여합니다.
다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
일상 속에서 책 읽기에 관심이 많고 책 내용을 집중하여 듣는 모습을 보입니다.
신체활동이나 게임 활동을 좋아하는 유아는 이 시간을 굉장히 좋아하고 즐기며, 대소 근육이 잘 발달되어 있어 서민첩하고 유연성을 가지고 있어 활동에 잘 참여한다.
주제에 맞는 미술활동을 표현하여 집중력 있는 모습으로 미술활동에 참여합니다.
새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
또한 동화책을 읽고 전체적인 줄거리를 간단히 정리하여 말할 수 있고 자신의 느낀 점이나 생각을 표현할 수 있습니다.
아직 글자를 완벽하게 스스로 하기에는 어려움이 있지만 한글에 관심이 있어서 어려운 부분이 있으면 어른의 도움이나 한글을 잘 읽는 친구의 도움을 받아 언어 활동을 할 수 있으며 자신감 있는 모습으로 적극적으로 발표하는 모습을 보였고, 스스로 자신의 생각을 표현하고 말할 수 있습니다.
먹고 난 후 자신이 앉았던 자리를 깨끗하게 정리하며 식사 중 친구와 큰 소리로 떠들지 않기, 말하기 등 식사 예절을 잘 실천합니다.
일대일로 상대방과 이야기할 때 말하는 순서를 지키지만 다수의 아이들과 이야기할 땐 다른 사람이 얘기하는 도중 끼어드는 모습을 보여 지속적인 지도 중에 있습니다.
다른 사람들과 놀이 할 때 상대방의 의견 차이를 충분한 대화를 통해 조율하고 나와 다른 사람의 생각이 다름을 이해하는 모습을 보입니다.
다양한 직업에 대해 이해하고 우리 주변에 있는 사람들의 직업에 하는 일에 관심을 갖습니다.
생활 속에서 사용되는 수의 여러 가지 의미를 알고 생활 속에서 많고 적음을 비교할 수 있으며 친숙한 물체의 특성을 다양한 방법으로 탐색할 수 있고 생활 주변의 자연물에도 자주 관심을 보입니다.
친구들과 함께 보자기로 공을 옮기거나 기차놀이, 줄다리기, 대문놀이 등 다른 사람들과 함께 협동해서 하는 신체 놀이에도 적극적이고 즐겁게 참여하는 모습을 보입니다.

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