일상생활
점심식사를 하는데 반찬을 먼저 먹고 밥을 먹다가 이야기만 하며 밥을 먹지 않는 OO에게 밥과 반찬을 같이 먹도록 지도하였다.
놀이활동
열기구를 꾸미고 만들기를 한다. 열기루를 사인펜을 이용하여 선을 그리고 선을 그릴 때 지그재그 선을 그린 후 색연필을 이용하여 색칠을 꼼꼼히 한다. 다른 종이에는 꽃모양과 하트를 그려 안에 색연필로 색칠을 한다. OO가 그리는 대로 따라서 그림을 하나 그린 후 OO가 다음 그림을 그리기를 기다린다.
만0세 1년분량 관찰일지 30페이지 (관찰일지와 발달종합평가 5명) 만0세 1년분량 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
5명의 영아를 대상으로 1년동안 총 30페이지 분량으..
만3세 5명 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 만3세 5명 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
만3세 5명 발달..
만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 만3세 5명 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
1학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
만3세 5명 발달..
1학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 및 발달평가 자료) 1학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다.
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
1. 만3세반 ..