일상생활
이불을 찾아 자리에 눕는다. 몸을 옆으로 돌린 뒤 머리카락을 만진다. 교사가 “OO야 머리 그만 만지고 자야지”라고 말하자 반대쪽으로 고개를 돌린 뒤 머리카락을 계속 만진다. 낮잠 자고 일어날 시간이 되어 OO를 안아서 토닥이며 “OO야 일어나자”라고 이야기하자 눈을 뜬다. “우리 OO 잘 일어났네. 화장실 갈까?”라고 이야기하자 “네”라고 대답하고 화장실로 이동한다.
놀이활동
집에서 가지고 온 책을 보여주자 손가락으로 가리키며 자신의 것이라고 표현을 한다. 책 속 버튼을 눌러 나오는 동물의 소리를 들려주자 소리를 표현한다.
만2세 7월 8월 관찰일지 5명 분량 (평가인증 A자료) 만2세 7월 8월 관찰일지 5명 5페이지분량 자료입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰한 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
1. 만2세 7월,8월 관찰일지/1..
만1세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (종합발달평가 포함) 만1세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (종합발달평가 포함)
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
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만1세 5명 관찰일지 3월,4월,5월,6월..
만2세 1월 2월 관찰일지 5명 분량 (평가인증 A자료) 만2세 1월 2월 관찰일지 5명 5페이지분량 자료입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰한 관찰일지 입니다.
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1. 만2세 1월,2월 관찰일지/1..