놀이와 일상생활 영역으로 아주 자세하게 관찰하였습니다.
2학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 혼자서 숟가락을 들어 음식을 먹는다. 반찬은 먹지 않고 밥만 먹는 모습을 보여 교사가 ‘반찬도 먹어볼까?“라고 말하니 반찬 한 개를 집어서 먹는다.
놀이활동
OO는 물고기 도안을 보고 관심을 가졌다. OO에게 다가가 “OO야 뭐하니?”라고 물어보자 OO는 손짓으로 표현하며 물고기 도안을 색칠하고 싶다고 하였다. 교사는 끼적이기 도구를 제공해 OO가 색칠을 할 수 있도록 지원해주었다. 한참을 색칠하던 OO는 교사에게 자신이 색칠하던 종이를 가져와 교사의 옷과 자신이 색칠한 물고기를 가리키며 “같아!”라고 말하였다. 같은 색을 찾는 것이 재미있는지 물고기를 모두 다른색으로 색칠하고 그 색과 같은 색을 찾아보며 즐거워하는 모습이었다. 여러 가지 물고기 중에 세모난 물고기, 둥근 모양의 물고기가 있었는데 OO는 모양도 같은 모양을 찾아보았다. 찾기 어려운 모양은 찾아보려라다 교사에게 도움을 구했고 교사가 도와 같이 찾아보며 즐거워하였다.
일상생활,놀이활동 만4세 1년 분량 관찰일지 총평 (5명 20페이지) 일상생활,놀이활동 만4세 1년 분량 관찰일지 총평 입니다.
5명분량이지만 총 20페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 유아들에게 적용 가능합니다.
(1) 유아 1
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5..
만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 5명 만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 5명 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분한 총평도..
놀이와 일상 관찰일지 만4세 1학기 (총평포함) 만4세 1학기 놀이와 일상 관찰일지 입니다.
총평포함된 관찰일지 이며 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
(1) 유아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활..
만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도..