산책시간에 비 온뒤 미끄럼틀위에 있는 물기를 만지며 어어 하고는 뛰어간다. 물이 고인 자리에 물을 보더니 손으로 흐트리고 장화로 물을 발로 밟는다. 물의 느낌을 말로 표현하지 못하지만 느끼며 활동에 참여 할 줄 안다.
블록으로 물 나오는 수도꼭지를 만든다. 자동차 놀이를 하던 와플블록에 수도꼭지를 대며 “선생님, OO가 자동차 씻어주는 거야.”라고 말한다.“와~ 차가 깨끗해지겠는 걸”이라고 말하자“응 OO가 비누도 칠해서 깨끗해.”라고 말하며 “치~~”물 나오는 소리도 내본다.
만0세 1년분량 관찰일지 30페이지 (관찰일지와 발달종합평가 5명) 만0세 1년분량 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
5명의 영아를 대상으로 1년동안 총 30페이지 분량으..
만3세 5명 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가 만3세 5명 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 및 종합발달평가
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고
2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
만3세 5명 발달..