1. 한국수력원자력 전자통신 직무 첨삭자.docx
2. 한국수력원자력 전자통신 직무 첨삭자.pdf

본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.
저를 포함한 4명의 팀원이 지원하였으나 결과는 탈락이었습니다.
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
그 결과, 저희 OOOOO팀은 합격이라는 문자를 받을 수 있었습니다.
본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오.
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.
이러한 생각을 통해 수많은 발명품과 도구들이 생겨났기 때문입니다.

지 원자본인이 자신의 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 경험과 전문성을 발휘하여 해결한 임무(과제)를 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.
첫 번째, 아이디어의 시작은 불편하게 지켜만 보는 것이 아니라, 어떻게 하면 안 불편할 수 있느냐는 생각에서 옵니다.
캡스톤 디자인에 이러한 생각을 접목하였고, 프로젝트에 아이디어를 낼 수 있었습니다.
저를 포함한 4명의 팀원이 지원하였으나 결과는 탈락이었습니다.
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
그러한 노력으로 인해 어떤 결과가 나타났는지 기술해 주십시오.
당시 어떤 행동을 했는지, 그리고 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오.
그 결과, 책정리를 3일 만에 다 끝낼 수 있었습니다.
하지만 3일 봉사를 위해 1달 동안 준비와 계획을 해야 하였고, 준비하는 순간 그만두고 싶다는 생각으로 가득 찼습니다.
자신의 전문성 향상에 가장 큰 영향을 끼쳤던 것은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.
문법에 안 맞는 비문들이 속출하고 있습니다. 글을 이런 식으로 쓰면 내용이 암만 충실해도 기대했던 결과를 얻기가 힘들어집니다. 대대적인 교정작업으로 들어가야 합니다.==>을 때, 팀 프로젝트가 주어졌습니다. 그래서 저와) 우리 팀(원들)은 (회의를 /모임을 갖고) 각자의 아이디어를 모색하(였습니다. 그러) 던중, 저는 미아, 유괴처럼 어린이(유괴)에 관한 범죄율이 증가한다는 뉴스를 접했 습니다.
위험을 감소시킬 해결책은 없을까 생각했(이것도 쓸데없는 군더더기입니다. 번잡함과 지루함만 가중시키니 싹 다 버려야 합니다.==> 보)고, "USN을 이용한 어린이 관리시스템"(을)이라는 주제로 한 시제품 개발을 제안하였습니다.
시스템의 원리는 Zigbee 통신을 이용해 (서)어린이와 선생님이 주기적인 신호를 주고받다가, 일정 거리 이상 멀어지면 블루투스 통신을 통해 선생님(이번 단락에도 문법에 안 맞는 비문들이 속출하고 있어서 한번 읽고서는 도무지 무슨 말인지 알 수 없습니다. 이렇게 본인만 잘 알고 남은 알 길이 없게 쓰는 자소서로는 좋은 평가를 받을 수 없습니다. 다시 한번 대대적인 교정작업으로 들어가야 합니다.==>의)이 가지고 있는 스마트폰(으로)에 경고(메시지가 전달되 는 것)를 알려주는 제품이었습니다.
그래서 문제점들을 일일이 고치면서 글자 수 248 글자로 조정했습니다.
그룹 프로젝트를 통해 배운 점은 이것이라고 생각합(이렇게 막연하고 두루뭉술한 표현도 호감지수를 왕창 떨어뜨립니다.자소서는 단어 하나를 쓰더라도 항상 구체성을 띄어야 합니다.==> 두 가지 입)니다.
이러한 생각을 통해 수많은 발명품과 우리가 현재 쓰고 있는 도구들이 생겨났(기 때문 입)습니다.
두 번(둘)째, (협동정신을 배웠습니다.만약 저) 혼자(이) 프로젝트를 수행했다면 어려움이 (몹시 컸을 게 뻔합니다.하) 있었을 수 있었지만, 팀원들과의 각 역할(을 효율적으로) 분배(하고)와 의견 조율을 계속해 (나간 덕분에)서 주마다 하면서 서로의 의견 충돌은 최소화하고, 각자 의 견해(는 최대한으로)를 존중하(면서 프로젝트를 성공적으로 마무리할 수 있었)는 경험을 하였습니다.
그룹 프로젝트를 통해 배운 점은 두 가지입니다.
3학년(때 "꼭 실천해야 할 나만의 버킷리스트"를 만들었습니다. 그중에서도 맨 윗줄에 적혀 있던 제1목표는 해외여행이었습니다. 그래서) 2학기에 (친구 세명과 함께 OOOOO이란팀을 짜고, 제가 리더가 되어) 리스트에 동그라미를 칠 기회가 찾아왔고, 학생과에서 지원해주는 해외 탐방 프로그램(에)이었습니다.
그래서 저는 "한번 떨어진 것을 거울삼아(지난번에 부족했던 점을 충실히 보완하면) 이번에는 꼭 합격할 수 있을 것"이라고 설득을 하였고, 친구들은 저의 설득에 응해주었습니다.
줄바꿈)(저와) 팀원들(은 즉시)과 탈락 원인을 (부터 분석해) 찾아보았(습니다. 그 결과,) 고 부족한 어학성적과 계획서 구체성이 (떨어지는 계획서가) 부족이 가장 큰 문제(였)점이었습니다.
그래서) 저는 더 높은 어학성적을 달성(이대목이 이 단락의 핵심인데, 여길 너무 허술하게 작성했습니다. 구체적인 내용으로 보완해줘야 합니다.==> 하기 위해 팀원 모두 어학원에 등록해서 영어공부를 타이트하게)에 노력했고, (여행 계획서를 작성할 때는 지난 학기 때보다 약세 배정도 더 많은) 또한 수 많은 자료와 책을 참고(하기로 했습니다. 그리고 작성 기간도 3주일이나 잡고)로 여행 목적, 일정, 예산까지 전보다 자세하고 (히기술하면서 아주) 구체적으로 준비했습니다.
그 결과, 부족한 어학성적과 구체성이 떨어지는 계획서가 가장 큰 문제였습니다.
그러는 바람에 일손이 부족해져서 저는 회사의 전결규정, 차량 운행 표, 도서 목록 작성 및 수정 등 문서작업을 전담해야 했습니다. 그런데 문서작업 중에서도) 특히 그 중에서도 가장 힘들었던(건) 업무는 도서 목록을 작성하는 일이었습니다.
그(리고 이) 계획 덕분에 (사흘 만에 방대한 분량의) 책들을 장르별로 (차곡차곡) 배치(할 수 있었습니다. 그리)했고, 각 책(마다)의 일련번호 부여까지 (부여하는 등) 효율적으로 (작업을) 완료(하면서) 했습니다.
하지만 봉사기간이 되었고 짧았던 3일이었지 만중학생들에게 (대학생 선생님의) 교육기부를 (잔뜩 기대하고 있을 중학생들을 생각하니 도저히 관둘 수 없었습니다. 그 덕분에 저는 가장 기억에 남는 봉사활동을)하며 뜻깊은 경험(할 수 있)이었습니다.
현재 준비 중인 무선설비기사에서 좋은 결과를 얻(낸 다음에)을 것이며 또한 전기기사(자격에도 도전하겠습니다. 그래서) 역시 준비하여 올해 안에 (두 개의) 자격증(을 모두) 취득할(계획입니다. 저의 이런 계획이 순조롭게 성사된다면, 한국수력원자력 입사 후) 예정이며, 전자통신 분야에 (대한) 기본적 이론에 밑거름될 것입니다.
그래서 지금부터라도 글쓰기 공부를 다시 하시기를 권유하는 바입니다.
따라서 먼 훗날을 생각해서라도 글쓰기 실력을 함양하는 건 필수입니다.

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