1. 현대위아 연구개발(알엔디) 직무 첨삭.docx
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이에 아르바이트생 최초로 직원회의에 참석하게 되었고, 생산하기 위해서는 조건에 맞는 등급의 환경조건이어야 하며 Sampling이 필수적이니 서로 시간표를 다시 조율하는 것이 어떻겠냐는 의견을 내게 되었습니다.
3학년 제어수업의 설계를 조원 4명이 수행하던 때의 일이었습니다.
하지만 저와 조원한 명은 시험보단 경험과 배움을 중요시했던 터라 이에 갈등이 시작되었습니다.
하지만 2공장의 EM부서의 직원들은 신입사원들이 대부분이었고 Sampling에 대한교 육을 주로 제가 도맡아 하게 되었습니다.
그 결과, 아르바이트생 최초로 직원회의에 참석하게 되었습니다.
3학년 제어수업의 설계를 조원 4명이 수행하(였는데,)던 때의 일이었습니다.
현대위아에서도) 이를 경험을 바탕으로 (갈등을 극복하고, 이를 발전의 디딤돌로 삼는 인재가 되겠) 현대위아에서 함께 일하고 싶습니다.
현대위아에서도 이 경험을 바탕으로 갈등을 극복하고, 이를 발전의 디딤돌로 삼는 인재가 되겠습니다.

학 창시절 기억에 남는 아르바이트나 교내외 활동은 무엇이었습니까?
학 창시절 선후배/동료들과 생각의 차이로 갈등을 겪었던 경험에 대하여 기술하십시오 [한글 500자 이내]
이에 아르바이트생 최초로 직원회의에 참석하게 되었고, 생산하기 위해서는 조건에 맞는 등급의 환경조건이어야 하며 Sampling이 필수적이니 서로 시간표를 다시 조율하는 것이 어떻겠냐는 의견을 내게 되었습니다.
결국, 제 의견은 받아들여졌고 EMSampler로서 업무를 완전히 수행할 수 있게 되었으며, 아르바이트생 중 적어도 한 명은 꼭 직원회의에 참석하게 되었습니다.
2012년에 조원들과 함께 미국 해외 학술탐방을 갔을 때였습니다.
3학년 제어수업의 설계를 조원 4명이 수행하던 때의 일이었습니다.
이러한 상황에서 조원 중 2명이 어차피 다른 조들도 못할 것이고 그냥 3단계까지만 마무리하고 시험공부에 매진하자고 의견을 제시하였습니다.
하지만 저와 조원한 명은 시험보단 경험과 배움을 중요시했던 터라 이에 갈등이 시작되었습니다.
아르바이트 기간 뒤에는 여행 계획이 잡혀 있었지만, 대리님께서는 저에게 조금만 더 일해주길 바라셨고 저 역시 공장의 사정을 잘 알고 있었고 회사에 애착도 있던지라 여행을 포기하는 대신 회사에서 일을 더하기로 하였습니다.
특히 이 봉사활동에 참석한 이유는 봉사활동 선생님으로서 제가 봉사활동을 통해 배운 많은 교훈을 아이들에게 전해주고 배울 수 있게 통솔하는 선생님 역할이었기 때문입니다.
그 결과,)이에 아르바이트생 최초로 직원회의에 참석하게 되었(습니다.)(줄바꿈)(저는 직원회의 때마다 약품)고, 생산하기 위해서는 조건에 맞는 등급의 환경(을 만드는데) 조건이어야 하며 Sampling이 필수적이니 서로 시간표를 다시 조율하는 것이 어떻겠냐는 (필요한 합리적인) 의견을 (지속적으로 제안하였) 내게 되었습니다.
결국, 제(저의) 의견(들)은 (대부분) 받아들여(져서)졌고 EMSampl er로서 업무를 완(벽하게) 전히 수행할 수 있게 되었(습니다.)(줄바꿈)(저는 앞으로 현대위아에서도)으며, 아르바이트생 중 적어도 한 명은 꼭 직원회의에 참석하게 되었습니다.
이렇게 생산(과정) 전반에 대한 남다른 이해력을 기초로 더욱 생산성 높은 제 품개발(에 더욱 박차를 가하겠습니다. 그리고 타 부서와도), 생산 분야와 유기적(으로)인 소통(하며)을 통한 최적의 연구개발(의 최적화를)을 위해 (모든 역량을) 집중하겠습니다.
그래서 윤문위주로 첨삭을 진행하면서 문제점들을 일일이 교정하는 한편, 불필요한 군더더기들은 과감하게 잘라 나가면서 글자 수를 맞추는 데 집중하였습니다.
그 결과, 아르바이트생 최초로 직원회의에 참석하게 되었습니다.
저는 직원 회의 때마다 약품 생산 조건에 맞는 환경을 만드는 데 필요한 합리적인 의견을 지속적으로 제안하였습니다.
하지만 저와(나머지) 조원 한 명은 시험보(다) 단 경험과 배움을 (이더) 중요(하 다고 반대했습니다.)(줄바꿈)(이렇게 시작된 팀)시했던 터라 이에 갈등(은 시간이 흘러도 좀처럼 가라앉지 /줄어들지 않았)이 시작되었습니다.
그 덕분에 저희 조만 유일하게) 이에 4명 모두가 성공적으로 조 활동을 마칠 수 있었고, 4명 모두 만족할 만한 시험을 치렀을 뿐만 아니라 설계도 4단계까지 (설계가) 완수(되었고, 조원 모두 시험도 잘 치러서 최고 성적을 받)하여 두 마리의 토끼를 잡을 수 있었습니다.
그 덕분에 저희 조만 유일하게 4단계까지 설계가 완수되었고, 조원 모두 시험도 잘 치러서 최고 성적을 받을 수 있었습니다.
저는 이 설계를 통해 개개인의 처지에 대한 이해를 기본으로 하여 업무를 분담해야 팀워크가 탄탄해진다는 것을 배워서 뜻 깊었습니다.
줄바꿈) 아르바이트(가 끝나면) 기간 뒤에는 여행(을 갈) 계획이 잡혀 있었(습니다. 하)지만, 대리님께서는 저에게 (제가) 조금만 더 일해주길 바라셨고, 저 역시 공장의 사정을 잘 알고 있었 (기)고 회사에 애착도 있던지라 여행을 (과감하게) 포기하는 대신 회사에서 (고) 일을 더하기로 하였습니다.
아르바이트가 끝나면 여행을 갈 계획이었습니다.
하지만 대리님께서는 제가 조금 더 일해주길 바라셨고, 저 역시 공장의 사정을 잘 알고 있었기에 여행을 과감하게 포기하고 일을 더하기로 하였습니다.
그리고 제가 (감수성 예민한) 중고등학생 무렵 고민이 많았기 때문에 그들의 고민(을)도 들어주고 해결하는 데 도움을 (주고 싶었기 때문 입) 줄 수 있다는 기대감도 있었습니다.
하 지만 아이들의 마음을 열기는 쉽지 않았(저는)지만, 아이들이 좋아할 만한 가벼운 (볍게 웃을 수 있는) 이야기부터 (로대화의 물꼬를 트기) 시작하(였습니다. 그 결과,) 여아이들의 깊은 고민까지 듣는 단계까지 다 다를 수 있었(습니다.)(줄바꿈)(저는) 고 아이들이 (어른이 된 뒤에도) 기억에 남는 봉사활동이 되길 바(랐습니다. 그래서)라며 매일 봉사활동이 끝나고 과자랑 음료수를 사주면서 아이들(과 함께 모여 앉아 그들)이 (봉사활동을 통해서)느 끼고 배운 점을 서로 얘기하고 서로 (면서) 친해지는 자리를 마련하였습니다.
덕분에 봉사활동이 끝난 후 지금(까지)도 (저는) 아이들과 동료 선생님들과 연락을 하(나누)며 고민을 들어주는 선생(님 역할을 지속하고 있)이 되었습니다.
줄바꿈) 직장생활에서도 세대 차이가 나는 것 때문에 (구성원들 간에) 많은 갈등과 어려움이 존재하(리라고 생각합)는 것을 들은 적이 있습니다.
저는 세대 갈등이 생길 때마다)이 (때의) 경험을 되살려 다른 (세대의)문 화를 존중하여 (고포용함) 받아들임으로써 현대위아(를 하나로 뭉치게 하는 인재가 되)에 녹아들겠습니다.
제가 이 봉사활동에 참석한 이유는 감수성 예민한 중고등학생 무렵 그들의 고민을 해결하는 데 도움을 주고 싶었기 때문입니다.
직장에서도 세대 차 이 때문에 구성원들 간에 많은 갈등이 존재하리라고 생각합니다.

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