[사회복지학] 장애아동을 위한 복지실천

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[사회복지학] 장애아동을 위한 복지실천
장애아동을 위한 복지실천
장애아동을 위한 복지사업의 개념 및 목적
장애아동의 유형 및 특징
장애아동을 위한 복지실천의 의의와 지향점
장애아동을 위한 복지실천의 과정과 방법
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장애아동을 위한 복지사업의 개념 및 목적
장애아동을 위한 복지사업의 개념
장애아동을 위한 복지사업의 목적
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1) 장애아동을 위한 복지사업의 개념
장애아동

- 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 보호와 양육, 교육과 재활 및 사회적응에 있어 특별한 보호를 필요로 하는 아동
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- 장애아동의 부모와 그 가족을 위한 교육 및 상담과 사회적 지원체계 연계 등의 서비스 제공.
- 장애아동과 그 가족을 지원하기 위한 각종 법적 조치와 제반시설 설치 및 전문인력 양성 등도 포함됨.
장애아동을 위한 복지사업

- 장애의 예방, 조기발견 및 진단, 특수교육 및 재활, 상담 및 치료 등을 들수 있음.
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2) 장애아동을 위한 복지사업의 목적
일반아동과 마찬가지로 건강하게 성장하여 행복한 생활을 누리는데 필요한 생리적문화적 욕구를 충족시킬 권리를 지니며, 이들의 특수성에 적합한 서비스를 제공받을 권리를 지님.
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- 장애를 사전에 예방, 조기 진단하여 장애 정도를 감소시키며, 비장애아동과 동등한 기회를 제공하고 생활에 불편이 없도록 제반 제도 및 장애에 대한 의식 개선
장애아동을 위한 복지사업의 목적
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2. 장애아동의 유형 및 특징
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