사회복지학은 사회복지와 관련된 제반 인간행동과 사회현상을 탐구하는 학문으로 정치학, 경제학, 사회학, 심리학, 정신의학, 인류학, 경영학, 법학, 철학 등 광범위한 인문사회과학의 이론과 지식을 활용하는 응용사회과학의 성격을 갖는다.
사회복지학은 단순히 사회복지와 관련된 인간행동과 사회현상을 설명하는 이론의 개발에 머무르지 않고, 이것을 인간복지의 구현과 사회의 안녕을 위해서 적용하는 것을 강조하는 실천지향적(practice-oriented) 학문이다.
따라서 사회복지학은 복지제도와 복지정책을 과학적으로 연구하고 분석하는 데 그치지 않고 제도와 정책의 개혁과 개선을 강조하며 인간의 사회적 기능을 증진시키는 여러 가지
사회복지정책 교육과 환경의 한계, 사회복지정책 학습과 실천의 과제 사회복지정책 교육과 환경의 한계, 사회복지정책 학습과 실천의 과제
I. 사회복지정책 교육과 환경의 한계
지금까지 사회복지학을 학습하는 대부분의 사회복지학과에서는 사회복지실습 교과목 이수중에 사회복지..
사회복지실천과 사회학, 심리학, 정신의학의 비교(차이점) 사회복지실천과 사회학, 심리학, 정신의학의 비교(차이점)
사회복지실천은 역사적으로 사회학, 심리학, 정신의학 등과 같은 인접학문의 영향을 받으면서도 이들 학문을 사회복지실천의 고유한 목적과 기능을 위..
사회복지실천에 있어서 구조기능론의 장단점에 대하여 논하시오. 지역사회복지론
과제 주제 : 사회복지실천에 있어서 구조기능론의 장단점에 대하여 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 정의
2. 구조기능론의 정의
3. 지역사회복지를 할 때 구조기능론의 장단점
1) 장..