비판적 사고는 어떠한 주장을 문제로 여기고, 그것에 대해 여러 가지 관련된 질문을 던지며, 또 그 질문에 대해서 합당한 답을 얻으려고 추리하는 데 관여함으로, 그 주장을 적극적으로 더욱 깊고 폭넓게 이해하려는 것이다. 이를 위해 어떤 주제나 주장에 대해 능동적으로 분석하고 종합하며 평가하기 위해 의식적이고 반성적으로 사고한다. 객관적인 근거에 기초하여 논리적으로 문제의 양면을 봐서 어느 한쪽으로 편향되지 않는 균형 있는 시각을 갖고, 전문가의 의견을 자기 것처럼 쉽게 받아들이지 말고, 자신의 머리로 생각한다. 또한 상식이나 시류에 편승한 견해에 휩쓸려 그대로 수용하지 말고, 의문을 갖고 여러 각도에서 문제를 객관적으로 검증하고 문제의 본질을 찾는다.
질문하고 탐구하여 자신과 타인, 그리고 삶의 상황에 효과적으로 대처하기 위해 자신의 지능과 지식, 기술을 사용함으로써 적극적으로 사고하는 것이다. 즉 생각만 하는 것이 아니라 생각하고 그것을 실천에 옮겨야 한다.
- 비판적 사고는 개념화를 포함한다.
개념화는 개념을 형성하는 지적인 과정이다. 간호에선 2종류의 실체에 대한 개념을 이용하는데 하나는 속성(일이 존재하는 방법) 다른 하나는 과정(일이 일어나는 방법)이다
-비판적 사고는 근거가 확실하고 합리적이다.
이성과 합리성은 생각이 편견, 선입견, 기호, 이기심보다는 사고력에 근거한다는 사실을 말한다.
-비판적 사고는 일종의 태도이다.
비판적 사고는 탐색하는 태도이다. 비판적 사고를 하는 사람은 여러 주장들을 보고 그것이 참된지 타당한지를 조사한다.
-비판적 사고는 자율적인 생각이다.
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비판적 사고시스템
비판적 사고 시스템의 정의
비판적 사고란
어떤 사태에 처했을 때 감정 또는 편견에 사로잡히거나 권위에 맹종하지 않고 합리적이고 논리적으로 분석·평가·분류하는 사고과정.
비판적 ..
비판적사고,비판적사고사례,비판적사고의중요성 비판적 사고
목차
비판적 사고의 개념
비판적 사고 사례
비판적 사고 교수법
비판적 사고의 중요성
마무리
1. 비판적 사고의 개념
비판적 사고란
▷ Critical thinking
▷ 개인이 접하는 많은 정보를 단순히 받아들..
비판적사고,사고와논리 비판적 사고와 논리
1. 문제에 대한 결정을 명료하게 하라
점심시간에 식사를 알차게 보내고 싶다.
항상 무엇을 먹어야 할지 어디를 가야 할지 가격은 얼마인지 시간은 얼마나 남았는지에 대해 고민하고 스트레스..
비판적사고와논리 비판적 사고와 논리
1. 문제에 대한 결정을 명료하게 하라
점심시간에 식사를 알차게 보내고 싶다.
항상 무엇을 먹어야 할지 어디를 가야 할지 가격은 얼마인지 시간은 얼마나 남았는지에 대해 고민하고 스트레스..
이데올로기와 수학교육 이데올로기와 수학교육
어네스트 수학교육철학
어네스트 수학교육철학
실용주의 이데올로기
순수주의 이데올로기
대중 교육자 이데올로기
사회적 가치를 중요시
아동은 ‘형성되는 점토’
수학목적-비판적사고
..
엘리스 ABCD이론과 엘리스의 비합리적사고의 유형 엘리스 ABCD이론모형과 엘리스가 제시한 비합리적 사고의 유형
1. 엘리스 ABCD 모형
엘리스의 이론은 간략하게 설명하면 ABCD라는 알파벳으로 설명할 수 있다.
선행사건(A; Activating Event): 일반적으로 어..
수학교육,수학적사고,귀납추리 수학적 사고
목차
들어가기 전에
본론
귀납적 사고
유추적 사고
연역적 사고
통합적 사고
발전적 사고
단순화의 사고
추상화의 사고
일반화의 사고
특수화의 사고
기호화의 사고
수량화 도량화의 사고
맺는 말
Ⅰ..
창조적_사고의_기술용어_정리 창조적 사고의 용어 정리
1.구심적사고(Convergent thinking)
-문제를 좀더 쉽게 이해하고 해결할 수 있도록 점점 더 작은 부문으로 나누어 생각하는 것
2.원심적사고(Divergent thinking)
-문제를 좀더 넓은 시각..