- 주요 관심사 : 수학적 진리의 안전한 기초 확립
1. 플라톤 주의
플라톤주의 개관
플라톤주의
: 존재의 세계
위의 세계(밖의 세계)
질적 차이 이데아의 세계(영적인 세계)
: 사고의 대상으로 구성
아래의 세계(안의 세계)
감각적인 세계(현실 세계)
: 감각 경험의 대상으로 구성
감각 경험은 이성이 이데아의 사유를 시작하도록 이끌어주는 단서
사고에 의해 인식되는 대상
영구불멸의 완전한 실재인 이상적 세계
사물보다 선재,사물의 존재근거
철학자 군주 양성을 위한 수학교육
세계, 인간을 이원론적 관점으로 파악
일반인의 수학 : 실세계 구체적 사물을 대상으로 한 실제적 유용성
철학자의 수학 : 실세계 구체적 사물이 대상X, 실용성에 관심X.
인간교육에서 중요한 교과
철학자 군주론 : 철학자(철인)가 나라를 통치해야 함을 주장
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이데올로기와 수학교육 이데올로기와 수학교육
어네스트 수학교육철학
어네스트 수학교육철학
실용주의 이데올로기
순수주의 이데올로기
대중 교육자 이데올로기
사회적 가치를 중요시
아동은 ‘형성되는 점토’
수학목적-비판적사고
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수학교육철학에서의 관계적 수학과 도구적 수학 논의 수학교육철학에서의 관계적 수학과 도구적 수학 논의
1. 이해한다의 개념
Skemp(1987)는 「수학」이라는 똑같은 이름 아래 가르쳐 지는 전혀 다른 두 과목이 있다고 주장한다. 관계적 이해를 중심으로 가르쳐지..
음악교육철학 레포트 현대 음악교육철학의 대표적인 철학자인 리머와 엘리엇의 음악교육철학을 요약했습니다.
가. 역사적 배경
리머는 음악교육의 본질이 음악의 본질에 기인한다고 생각했기에 철학적으로 음악의 본질을 다루는 미학..
수학교육 철학 중 역사 발생적 원리 수학교육 철학 중 역사 발생적 원리
1. 들어가며
1962년 미국과 캐나다의 저명한 수학자 65명이 ‘새수학’에 대한 경고로 발표한 ‘고등학교의 수학 교육과정에 대하여’란 각서에는 새수학에서 강조한 수학의 논리..
수학화 교수·학습론 수학화 교수·학습론
직관주의 수리철학적 입장
수학적 지식은 가공되고 변형되는 역동적 과정 - 수학사
인간활동으로서의 ‘현실주의적 수학교육’의 이념 구현
교수학적 현상학을 바탕
- 본질과 현상의 관..
실존주의교육철학 실존주의 교육철학
목 차
1. 실존철학의 등장
2. 실존의 개념과 실존주의의 본질
1) 실존의 개념
2) 실존철학자들의 공통 명제
3) 실존주의 철학의 본질
3. 실존주의의 교육원리
1) G. F. Kneller가 본 ..
유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오 유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아수학교육의 동향
2. 연령에 따른 수학능력의 발달
3. 수학활동계획안
1) 게임활동을 접목한 만 3세 수학활동계획안..