미시체계는 개인이 독특한 물리적 특성을 가진 환경 내에서 경험하는 활동, 역할 및 대인관계 유형이다. 즉, 아동의 근접 환경 속에 있는 사람과 사물들이 포함된다. 예를 들면, 부모나 형제, 친구, 가족, 이웃 등이 포함된다. 또한 아등이 거주하는 집, 놀이터 시설, 학교 시설 등과 같은 물리적 환경 등도 포함된다. 따라서 한 아동의 미시체계는 하나 이상일 수 있다. 어떤 아동은 가족과 학교, 친구라는 세 가지 이상의 미시체계를 가진다.
미시체계는 아동과 직접적으로 상호작용을 하기 때문에 아동의 발달에 강력한 영향을 미친다. 특히 가족체계는 아동의 발달에 중요한 영향을 미친다.
[사회체계이론] 생태학적 체계이론 중 미시체계의 중요성 [사회체계이론] 생태학적 체계이론 중 미시체계의 중요성
사회사업실천(social work practice)에서 중시하는 미시체계는 개인의 미시환경 상호작용체계의 기능을 중시한다. 브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)는 인..
생태학적 체계이론 중 미시체계의 중요성 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
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[생태학이론] 중간체계와 아동발달의 관계 [생태학이론] 중간체계와 아동발달의 관계
중간체계는 아동이 적극적으로 참여하고 있는 미시체계들 간의 상호관계를 의미한다. 부모와 교사와의 관계, 부모와 친구와의 관계, 형제관계와 또래와의 관계 등이 이..