초등학교는 아동의 사회화에 중요한 대리기능을 하는 미시체계로, 아동의 건강하고 바람직한 성장과 발달을 위한 교육이 매우 중요하다. 기본적 이고 통합적이며 전인교육을 위한 초등학교의 교육환경은 아동의 사회화를 위해 개인생활과 집단생활을 균형 있게 유지할 수 있는 환경이 제공되어야 한다. 즉, 초등학교에서 아동의 개인생활을 위해서는 소집단 학습활동이나 놀이를 위한 작은 공간과 아동의 스케일에 적합한 아늑한 공간이 교실과 운동장에 제공되어야 한다.
물리 적인 환경에서 학생 수와 교실 배치는 아동이 학교에서 영위하는 삶의 질에 중요한 영향을 미치게 되므로 이를 고려하여야 한다. 교실의 밀도가 높을수록(아동 당 15평
사회복지,장애아교육 여러분의 반에 장애학생이 있다면
[장애 아동의 통합교육]
통합 교육의 정의
특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형,정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는..
유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오 유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
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유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유..