유아언어활동
1. ‘배’ 말놀이판
대상연령-만3세(읽기,쓰기 영역)
목표- 동시를 들으며 같은 소리인 낱말의 다른 뜻을 이해한다.
되풀이되는 문장을 리듬감 있게 반복하여 말한다.
준비물-동시판(‘배’라는 글자 옆에 붙임)
배 그림 자료(탈것 ‘배’와 과일 ‘배’그림을 코팅하여 뒷면에 를 붙임)
활동방법
1. 유아와 함께 말 놀이판을 보며 동시를 읽는다.
2. ‘배’라는 같은 소리를 내는 말이지만 뜻이 다름을 유아와 함께 이야기 한다.
“ 여기에 있는 ‘배’들은 모두 다른 ‘배’ 일까”
3. 말 놀이판의 문장을 읽으며 맞는 그림 카드를 붙이도록 한다.
“배 배 무슨 배 둥글 둥글 먹는 배,,, 어떤 배 그림을 붙여 주면 될까”
“배 배 무슨 배 바다 위에 돛단 배... ”
2.추석에는 무엇을 할까요
대상연령-만3세(말하기,쓰기 영역)
목표-우리나라의 고유 명절인 추석에 대해 안다.
준비물-그림카드
활동방법
1.기본판에 추석 그림카드를 붙여준다.
2.추석과 관련된 그림카드를 붙여주면서 무엇을 하고 있는지 그 내용에 대해 설명하게 한다.
-무슨 그림인가요
-차례를 지내본 적이 있나요
-성묘를 가본 느낌이 어땠나요
3.추석에 우리가 할 수 있는 일들에 대해 이야기를 나눈다.
-활동자료를 언어영역에 두고 자유롭게 활동할 수 있도록 해 준다.
3.물건 수수께기
....
만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안을 작성하시오 만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3세 유아의 언어 발달 특징
2. 만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획..
실외활동의 중요성 및 교육적 가치를 토대로 다양한 실외활동 방안을 쓰시오 실외활동의 중요성 및 교육적 가치를 토대로 다양한 실외활동 방안을 쓰시오
1.분량 : A4용지 5장 (목차포함)
2.글자크기: 10 포인트, 신명조
실외활동의 중요성 및 교육적 가치를 토대로 다양한 실외활동 방안을 ..
언어발달- 유아기의 언어활동
활동1. 글자를 연결하여 이름을 찾아주세요.
(만 5세/읽기)
활동목표 : 낱 글자가 모여 단어가 된다는 것을 안다.
동물의 이름과 글자를 연결시키는 능력을 기른다.
활동방법
- 도입 :..
문학적 접근 활동의 3단계에 맞게 구체적인 활동과 지도방법 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
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보육과정_유아반 하루 일과에 따른 교사의 역할을 시간대 별로 시간과 유아반 하루 일과에 따른 교사의 역할을 시간대 별로 시간과 활동을 중심으로 정리하세요.
1. 등원 및 맞이하기 / 오전 9:00 교사는 보육계획에 따라 환경을 준비하고, 유아가 등원하기 전에 미리 점검합니다.
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