[학습 지도안] 6)도덕-3. 같은 마음으로 함께하기 - 봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력하기

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6)도덕-3. 같은 마음으로 함께하기 - 봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력하기
결재
지도교사
협력교사

(도덕)과 교수-학습 과정안

초등학교 6 학년 지도교사:

수 업 일

수업자

단 원
3. 같은 마음으로 함께하기
교과서
도덕 80~85 (3/3)차시
생활의 길잡이 70~75
학습형태
전체 학습- 모둠학습- 전체학습
수업모형
모범 행동 감화 수업 모형
학습주제
봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력하기
학습자료
교사]교과서, 미션종이,PPT
학생]교과서
학습목표
봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (◆)및 유의점(※)
도덕적 문제의 제시
전시학습 상기 및
동기유발
T:지난 시간에 무엇에 대해 배웠습니까

T: 그렇습니다. 선생님이 동영상을 지금부터 보여주겠습니다. 조용히 자신의 경우도 생각하면서 동영상을 봅시다.
T: (동영상을 틀어준다.)
T: 동영상은 어떤 내용이었습니까
T:그렇습니다. 봉사에 관한 동영상으로 지금 실천하는 것에 대한 중요성을 말하고 있었습니다. 오늘은 배려하는 마음과 관련하는 봉사하는 생활의 중요성에 대해 알아보겠습니다.
S1: ‘배려’에 대해 배웠습니다.
S2: 배려‘하는 마음을 다져보았습니다.

S: 봉사를 지금 시작해야 된다고 했습니다.

6‘

◆동영상(http://blog.naver.com/cktlrcktlr/80127341369)-4분50초

학습목표 및 학습활동 안내
학습 목표
봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력할 수 있다.
학습 활동
활동1: 봉사의 중요성
활동2: 생활 속 봉사 실천 방법과 마음가짐은
활동3: 봉사하는 마음 다지기
모범 행동의 도입

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