“Do you like___ , Yes, I do./ No, I don t. 의 표현을 사용하여 좋아하거나 싫어하는 음식을 묻고 대답할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. I Like Apples
교과서/차시
영어56~57 (1/4)차시
학습형태
모둠학습(7모둠), 전체학습
수업모형
Audio-lingual method
학습주제
좋아하거나 싫어하는 음식 묻고 대답하기
학습목표
“Do you like___ , Yes, I do./ No, I don t. 의 표현을 사용하여 좋아하거나 싫어하는 음식을 묻고 대답할 수 있다.
Teaching-Learning Activities
Steps
Procedures
Teacher
Student
Time
Materials(★)
Remarks(※)
Introduction
Warm-up
Motivation
Objectives
▣ Greetings
T: Hello, Everyone.
T: Did you have a good lunch
T: What did you have
T: Do you like 떡볶이/김말이 튀김/된장국
T: Do you like 오이지무침
T: 선생님이 여러분에게 어떤 음식을 좋아하는지 물어볼 때에 어떻게 말을 했지요
T: Today, we ll learn the expression Do you like______
Let s read the objectives.
[학습 지도안] 3)영어-I like apples(중안) 3)영어-I like apples(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 3반 지도교
수 업 일
수업자
단 원
7. I like apples
교과서/차시
교과서 60~61쪽
( 3/4 )차시
학습형태
..
[학습 지도안] 4)영어-Who is she(중안) 4)영어-Who is she(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
· Who is 를 사용하여 누구인지 묻고 대답하는 말을 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. Who is she
교과서/차시
영어 70~7..