국어
7. 문학의 향기
비유적 표현의 특성 파악하며 시 읽기(반응 중심 학습 모형)
비유적 표현의 특성 파악하며 시를 읽을 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도입
◎ 동기유발
T: 아이들이 실생활에서 비유적 표현을 사용하는 대화 장면의 동영상 자료를 보여준다.
◎ 배경 지식 활성화하기
∙별 것 아닌 것으로 주변 사람들에게 화를 냈던 경험을 이야기하여 봅시다.
5‘
◎학습문제 확인하기
비유적 표현의 특성 파악하며 시를 읽을 수 있다.
◎ 학습 활동 안내하기
[활동 1] 비유적 표현 파악하기
[활동 2] 시에 대한 개인 반응 이야기 나누기
[활동 3] 마음을 비유적으로 표현하기
1‘
전개
[활동 1] 비유적 표현 파악하기 (10‘)
◎ 시 낭송 듣기
....
[학습 지도안] 6)국어-비유적 표현의 특성을 생각하며(약안) 6)국어-비유적 표현의 특성을 생각하며(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
학습 모형
국어
7. 문학의 향기
▶ 비유적 표현의 특성을 생각하며
시 읽기
비유적 표현의 특성..
[학습 지도안] 6)국어-비유적 표현의 효과 알기(약안) 6)국어-비유적 표현의 효과 알기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
국어
7. 문학의 향기
비유적 표현의 효과 알기(창의성 계발 학습 모형 )
비유적 표현의 효과..
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(국어)과 교수-학습과정안
지도교사
일시(교시)
대상 학급
5학년 5반
지도 교생
단 원
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차 시
2/6차시
학습 주제
광고 성격 파악하며 읽기
교과서 ..
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국어과 교수․학습 과정안
단 원
6. 깊이 있는 생각
학습주제
광고의 성격을 파악하며 광고읽기
일 시
대 상
5학년
수 업 자
초 등 학 교
1. 단원..
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국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 깊이 있는 생각
본시주제 : 광고의 표현 특성 알기 (4/6)
대 상 :
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 ..
[학습 지도안] 5)국어-생각과판단-낱말의 의미를 파악하며 글 읽기 5)국어-생각과판단-낱말의 의미를 파악하며 글 읽기
국어과 교수-학습과정안
단 원
3.생각과 판단
지도일시
대 상
5학년
본시주제
낱말의 의미를 파악하며 글 읽기
차 시
5-6/ 6 (읽기70 ~ 79쪽)
학습목표
낱말..
[학습 지도안] 3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악 3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악
( 국어과 ) 교수․학습 과정안
단 원
4. 차근차근 하나씩
주 제
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일 시
대 상
제 3학년 2반(남 15명, ..