단 원
디자인과 생활 (2차시)
교과서
86~88쪽
학습형태
전체 - 개인 학습
수업모형
창의적 문제 해결 모형
학습주제
무늬 꾸미기
학습자료
학습목표
여러 가지 방법으로 통일감, 변화를 생각하며 다양한 무늬를 연속적으로 꾸밀 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입
미적체험활동
(문제 인식)
동기유발
학습문제 확인
활동1
◉동기유발 - 생활주변에서 볼 수 있는 다양한 무늬 찾아보기
T : 여러분 우리 생활주변에는 다양한 무늬가 쓰이고 있어요. 우리 주변에 사용되고 있는 무늬를 찾아보겠어요. 우리 주변에는 어디에 어떤 무늬가 사용되고 있나요
T : 네. 우리 주변에는 다양한 무늬가 생활 곳곳에 쓰이고 있어요. 선생님이 준비한 자료를 보겠습니다.
T : 자 방금 본 자료에는 공통적으로 어떤 특징이 있습니다. 그 특징은 무엇일까요
T : 그렇다면 오늘 어떤 내용을 배울 것 같습니까
T : 오늘 배울 내용을 확인해 보겠습니다.
S : 집 커튼에 다양한 무늬가 있습니다.
S : 집 벽지에 예쁜 무늬가 있습니다.
....
[학습 지도안] 3)미술-디자인과 생활-색종이로 연속무늬 꾸미기(약안) 3)미술-디자인과 생활-색종이로 연속무늬 꾸미기(약안)
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
10. 디자인과 생활
10-1. 무늬를 꾸며 봐요
교과서/차시
미술 87-88쪽
2/..
[학습 지도안] 3)사회-생활도구의 변화(약안) 3)사회-생활도구의 변화(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
사회
3. 고장의 생활과 변화
▶생활도구의 변화 알아보기.
생활도구의 변화에 따라 생활 모습이 달라지..
[보육계획안] 아동 미술 교육 계획안 아동미술교육계획안
생활주제
도구와 기계
활 동 명
면봉찍어 꾸미기
제작기법
점묘법
활동목표
*우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 친숙한 도구를 이용하여
흥미를 가지고 그림을 그린다.
대상연령
만3세
집단형..
[학습 지도안] 5)미술-유쾌한 상상-다양하게 표현하기(약안) 5)미술-유쾌한 상상-다양하게 표현하기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월•일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/21(5,6)
미술
11. 유쾌한 상상
다양하게 표현하기
자신의 모습을 여러 가지 색으로 표..
디자인과생활_(원시,고대미술) 원시 / 고대미술
알타미라 / 라스코 벽화
그리스 신화
신라 토우
출처
목 차
알타미라 / 라스코 벽화
어린 소녀가 찾아낸
선사시대 미술의 보고
알타미라 벽화
This is Altamira.
알타미라 / 라스코 벽화
뛰어난 ..
[학습 지도안] 5)미술-우리 반 환경 미화(약안) 5)미술-우리 반 환경 미화(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
미술
지도일시
대상
지도
교사
단원
1. 교실 환경 꾸미기
차시
1-2/2
교 과
미술
학습주제
우리 반 환경 미화
수업 모형
일반 수업 ..