단 원 : 2. 여러 지역의 생활
본시주제 : 도시의 생활 모습(7/15)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 2. 여러 지역의 생활
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
지식-이해
촌락 지역의 생활 모습을 자연환경과 관련지어 이해한다.
도시 지역의 생활 모습을 인문 환경과 관련지어 이해한다.
도시로의 인구 집중 현상을 도시의 기능과 관련지어 이해한다.
인구 이동으로 인한 도시와 촌락의 문제와 해결 방안에 대해서 이해한다.
기능
촌락 생활 모습을 자연환경과 인문환경의 관련에 따라 분류한다.
우리나라 도시 분포의 특징을 자연환경과 관련하여 해석한다.
우리나라 인구 인동의 특징을 조사 활동을 통해서 파악한다.
촌락과 도시의 문제해결을 위한 노력의 사례를 다양한 방법으로 찾는다.
가치-태도
촌락과 도시 간의 상호 의존 관계를 인식하고, 문제 해결을 위해 상호 협력하는 태도를 갖는다.
(2) 학습의 흐름
....
[학습 지도안] 4-2)사회-2.여러지역의 생활-촌락의 생활 모습(4-15) 4-2)사회-2.여러지역의 생활-촌락의 생활 모습(4-15)
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 2. 여러 지역의 생활
본시주제 : 촌락의 생활모습(4/15)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부..
[학습 지도안] 5-1)사회-2.우리가_사는_지역-촌락이_변하고_있어요 5-1)사회-2.우리가_사는_지역-촌락이_변하고_있어요
사회과 교수학습 지도안
단 원 : Ⅱ. 우리가 사는 지역
본시주제 : 촌락이 변하고 있어요. (14/17)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
..
중학교 사회과목 교수학습지도안 중1 사회
6. 도시발달과 도시문제
단원의 구성주의 학습방법을 이용한 교수학습지도안
도입
학습동기유발하기-도시의 발달이 무엇을 말하는 것인지 생각해 보아요.
공부할 단원의 주제 확인하기
동기유발위한 짧..
[학습 지도안] 4)사회-도시의 특징을 촌락과 비교하기(약안) 4)사회-도시의 특징을 촌락과 비교하기(약안)
4학년 ( 사회 )과 본시 수업 과정안
단 원
2.여러 지역의 생활
차 시
7/15
교과서
사회 67-69쪽
사회과 탐구 62-63쪽
본시주제
도시의 특징을 촌락과 비교하기
수..