교육계획안 - 어린이집

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교육계획안 - 어린이집
교육계획안

제목 : 안전하게 놀아요
주제 : 놀이터 안전예방
대상 : 만 6세 어린이 19명
교육장소 : 정부과천청사 어린이집 열매 4반
일시 : 00.년 00월 00일
소요시간 : 20분

전체목표
교육 후 교육에 참가한 학습자들은 놀이터에서 안전한 놀이방법을 올바로 이해하고 이를 실생활에 실천한다.

구체적 학습목적
학습내용
교육방법
소요시간
보조자료
평가방법
1. 놀이터에서 위험한 놀이에 대해 설명한다.
놀이터의 위험요소
동화, 발표
5분
그림(동화)
질문
2. 놀이터에서 안전한 놀이방법을 이해한다.
-시소, 그네, 미끄럼틀, 모래놀이
놀이터에서의 안전예방법
강의, 발표
10분
융판
질문
3. 놀이터에서 안전한 놀이방법을 1가지이상 올바로 설명한다.
놀이터에서의 안전예방법
발표
5분
그림(동화)
질문

활동
학습목적 1. 놀이터에서 위험한 놀이에 대해 설명한다.
1) 놀이터에서 위험한 놀이를 하는 친구에 대한 동화를 들려준다.
* 동화제목 : 개구쟁이 뭉치

선생님이랑 오늘 친구들이 좋아하는 놀이터에 놀러 갈거에요. 우리 열매4반 친구들과 또 한명의 친구가 함께 갈건데, 그 친구 이름은 ‘뭉치’랍니다. 그럼 같이 놀이터로 놀러가 볼까요

오늘 개구쟁이 친구 뭉치가 놀이터에 놀러갔어요. 우리 친구들, 뭉치와 무엇을 탈까요
(아이들이 ‘시소요’, ‘미끄럼틀 타요’ 라고 대답한다.) 그럼 먼저 그네를 탈까요
‘어 그네를 타야겠다. 어 누가 있잖아! 야! 내려내려! 내가 탈꺼야-!’
‘꺄악~ 뭉치야 무서워, 하지마’
이런... 뭉치가 그네타고 있는 친구를 괴롭히고 있어요. 자기 차례를 기다리지 않고 먼저 타려고 하네요. 그네를 다탄 뭉치가 이제 시소를 타러갑니다.
‘헤헤, 재밌지 시소는 이렇게 서서타야 재밌어~!’
‘뭉치야, 위험해-어서내려와.’
친구가 말렸지만 뭉치는 계속해서 서서 시소를 탔어요.
‘에이-이제 시소는 시시해 졌어, 뭐하고 놀까’
....