1. 연간·보육계획
연간보육계획은 어린이집에서 1년 동안 진행되는 전체적인 프로그램의 내용이다. 연간보육계획안은 각 연령별로 다루어야 할 주제, 교육의 내용, 주요 행사 일정 등을 계획하는 데 근간이 된다.
(1) 단원중심 프로그램의 연간계획
단원 중심 교육과정은 생활주제를 중심으로 이루어지는 통합적 교육과정이다. 생활주제는 매년 고정적으로 계획하고 운영하는 것이 아니라 각 연령 유아들의 특성과 흥미, 관심의 지속 정도, 시설의 상황, 사회적 상황이나 사건·행사에 따라 해마다 융통성 있게 계획되고 운영된다. 교육내용을 통합하여 유아교육의 전통적인 흥미영역활동을 중심으로 교육 하므로 유아들이 스스로 계획하고 선택하면서 활동 할 수 있도록 계획하는 일이 중요하다. 일과계획에서도 실내외 자유선택활동의 기회가 반복적으로 마련된다.
(2) 주제중심 프로그램의 연간계획
주제 중심 활동은 유아 또는 교사에 의해 제안된 주제와 관련된 여러 질문들에 대한 해답을 발견하고자 하는 의도적 활동이다. 유아의 주도성이 강조되며 주제와 교재의 일상성, 진행의 융통성, 현장 경험성, 가정과 어린이 집 간의 연계성, 자기 평가성을 특징으로 한다.
전체적인 보육계획은 교육 및 행사에 관한 계획, 영양·건강·안전관리에 관한 계획, 부모 참여 및 교육에 관한 계획, 지역사회봉사 및 교류와 교사 장학에 대한 계획으로 구성되며 그중 교육활동의 계획은 연간에 거쳐 예상되는 주제를 추출하고 예상 주제에 따라 구체적인 계획을 하게 된다. 그러나 실제 활동에서는 영유아와 교사가 상호주도적으로 계획과 활동 진행에 참여하므로 영유아의 요구나 흥미에 따라 주제가 변경될수 있으며 연령별 반에 따라 달리 운영될 수 있다. 따라서 예상 주제에 따라 철저하게 연구하고 계획하고 활동을 준비하면서 대안적 계획도 동시에 마련해야 한다.
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