[청소년복지론] 청소년 놀이문화의 실태

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[청소년복지론] 청소년 놀이문화의 실태
청소년 놀이문화의 실태와 특성

목 차

1. 청소년 놀이문화의 현황

2. 우리나라와 외국의 문화생활여건 비교

3. 문화공간 확충과 제도마련 필요

1. 청소년 놀이문화의 현황
나는 오늘 여자 친구와 약속이 있다. 우리는 학교 옆 편의점에서 만나 간단한 식사를 하기 위해 음식점으로 향한다. 식사 후 들른 노래방에서 스트레스를 풀고 조금 걸으면서 이야기를 한 후에 헤어진다. 다음날 나는 또다시 여자 친구를 만나 식사를 후 볼링장을 찾는다. 다음날 또다시 만나 이번에는 새로운 것을 해보자고 하지만 결국 우리가 간 곳은 바로 노래방이었다.
이 같은 상황이 우리 청소년의 일상 아닐까 우리는 청소년들의 여가생활에 대해 설문조사를 해보았다.
조사결과에 의하면 청소년들의 76%가 노래방에서 노래부르기, 69%가 영화, 연극, 공연 관람하기, 66.7%가 쇼핑하기, 50.1%가 컴퓨터 게임하기를 통해 여가 생활을 보내고 있었으며, 수영이나 자전거, 롤러스케이트 등의 놀이에 참여하고 있는 청소년들은 상대적으로 적은 비율이었다.
여기서 우리는 다양성이 결여된 놀이 문화의 실태를 알 수 있었다.
청소년을 위한 문화 공간이 매우 부족하며, 그나마 있는 시설도 원거리에 위치해 있는 경우가 많아 이용에 어려움이 많아서 청소년들이 여가를 위해 많이 이용하는 공간이 집이나 학교근처에서 쉽게 접할 수 있는 만화방, 노래방, PC방일 수밖에 없다는 결과가 나왔다.
또한 여가생활에 주자하는 시간에 대한 질문에서는 50.6%의 청소년들이 1주당 5시간 이하를 투자한다고 했다. 그 다음으로 10시간 이하(26.6%), 15시간 이하(8.6%), 20시간 이하, 20시간 이상이 차지했다. 이 자료를 토대로 생각해보면 청소년들이 놀이를 즐길만한 여유가 별로 없음을 알 수 있다.

2. 놀이문화를 할 수 없게 만드는 요인
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