전통 애니메이션과 실험 애니메이션의 차이점
-애니마톨로지
애니메이션 이론의 이해와 적용
폴 웰스 지음
애니메이션학
애니메틱스(animatics)-콘텍스트(context)를 중심으로 애니메이션의 가장 기초적인 개념인 시간(time)을 연구하는 학문체계
애니마톨로지(animatology)-텍스트(text)를 중심으로 작품이 보여주는 다양한 코드의 의미를 재해석하고, 작가의 연출기법과 반복되는 작가주의를 분석해내는 학문체계
분석 목적
아이러니컬하게 만화영화(cartoon;일례로 디즈니나 워너브라더스 스타일인 전통적인 ‘셀 ‘애니메이션이 해당된다)는 불운하게도 애니메이션을 대표하는데 실패했는데 왜냐하면 그러한 형태의 작품에서는 예술적인 이미지보다 일상적인 대중성만이 보였기 때문이다.
애니메이션은 적어도 예술로서 인식되고자하는 열망을 가지고 있는데 반해,만화영화(cartoon)은 쉽게 취급되는 대중문화의 한 부분인듯하다. 학자들과 역사가들이 만화영화(cartoon)를 예술형태로 재평가하여 그외 다른 형태의 애니메이션의 회복을 위한 기반을 제공했지만, 동일한 관객이나 설명의 관점을 가진것은 아니었다.하지만 재고하여 연구해볼 가치가 있는것은 사실이다. 이것은 다른 나라나 실험적인 스타일의 애니메이션의 전통을 복구하는데 있어 각별히 중요하다.
디즈니의 사실주의
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어린 시절 추억의 놀이에 대해 소개하시오. 어린 시절 추억의 놀이에 대해 상세히 소개해보았습니다.
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Ⅱ. 본론
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3. 제기차기
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