안셀무스의 사상사적 맥락
반세기 전에 살았던 플라톤주의자인 아우구스티누스에게 지대한 영향, 특히「모놀로기온」 서론에서 아우구스티누스를 스승으로 지칭하는 것을 볼 때 간접적으로나마 플라톤철학에 뿌리
글쓰는 형식이 플라톤의 대화법과 비슷
형식적인 면에서 플라톤의 서술기법
내용적으로는 아우구스티누스 서술기법인
독백하는 형태
카를 대제의 문예 부흥과 스콜라 철학의 탄생
카를대제의 등장 (742~814)
- 5세기 게르만족 침입으로 침체된 서구사회에 옛 로마 서부지역을 장악하여 800년 교황에게 제왕의 관
- 제국을 문화적으로 재건위해 요크의 앨퀸에게 아헨의 궁정학교 재건 책임 맡김
- 앨퀸은 궁정학교에 다양한 학생이 모이도록 하면서, 대대적 도서관 확충 위해 성서를 중심으로 한 필사작업
- 앨퀸의 교육개혁은 200년이 지나 11세기에 나타나기 시작하여 13세기에 절정 이룸.
스콜라 철학의 탄생1
11세기부터 전통적인 수도원 학교와 궁정학교 외에도 다양한 학교가 생겨남
(대수도원 부속 수도원학교, 성당 부속 학교, 개인학교 등장)
중세 학문연구는 성당, 수도원 부속학교, 개인학교와 같은 ‘학교schola’ 중심이었기에 ‘스콜라 철학’이라 불리기 시작
모든 학교에서 라틴어를 언어로 사용하고 권위있는 원전이 동일, 토론형태가 비슷하여 함께 학문 연구할 수 있는 상황
스콜라 철학의 태동기-플라톤.아우구스티누스주의 경향
스콜라 철학 시기-보이티우스가 번역 소개한 아리스토텔레스의 논리학에 대한 연구가 활발하여 논리학 도구들을 적극적으로 활용해 신학의 내용을 합리적으로 체계화하려는 신학 연구 경향이 등장
스콜라 철학의 탄생 2
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서양중세철학 서양 중세 철학
신학적 중심 : 중세 서양 철학은 기독교신학에 큰 영향을 받았습니다.
이러한 노력은 중세 철학의 발전과 현대철학의 탄생에 큰 영향을 미쳤습니다.
스콜라 철학은 중세 서양 철학의 중요한 전통 ..
[독후감]에밀을 읽고 에밀을 읽고
유아교륙개론 수업시간에 루소에 대해 배우다가 루소가 지은 에밀 이라는 책을 처음 알게 되었다. 그리고 교수님께서 유아교육론에서 중요하므로 에밀을 읽고 감상문을 쓰라는 과제를 내주셨다. 그래..
[독후감] 참 스승(인물로 보는 한국 기독교교육사상)을 읽고 [독후감] 참 스승(인물로 보는 한국 기독교교육사상)을 읽고
역사에는 인간을 시간의 제약으로부터 자유롭게 하는 힘이 있다. 그런 의미에서 지금은 한국 기독교와 교회의 역사를 되짚어보아야 할 때다. 『참 스..
[동양사상사] 묵가의 사상과 기독교 묵가의 사상과 기독교
묵자 (墨子; BC 480~BC 390)
중국 전국시대 초기의 사상가로서 이름은 적(翟)이며 그의 행적은 분명하지 않다. 전해오는 말에 따르면, 묵자는 원래 공자의 가르침을 따르던 유학자였다고 ..
교회력과 음악목회1
제3장 교회력과 음악목회
기독교의 교회력(The Sacred Calender)이라고 하는 것은 1년을 한 주기(cycle)로 하여 예수 그리스도의 삶, 즉 그의 탄생과, 죽음과, 부활을 기억하고, 또 주로 의식교회(liturgical ch..
헤겔의 사상 개요 헤겔의 사상 개요
1. 들어가며
헤겔(G. W. F. Hegel: 1770-1831)은 獨逸 관념주의의 開祖的 사상가가 되었다. 그의 중요한 관심사 중의 하나는 로크나 흄 같은 계몽적 경험주의자들의 철학적 결론을 논박하는 것..
계몽사상이란 무엇인가 계몽사상이란 무엇인가
목차
머리말
1. 개관
2. 계몽사상의 일반적 정의
3. 계몽사상의 전제들
4. 계몽사상가들
5. 계몽사상의 영향
6. 계몽사상의 쇠퇴와 의문점
맺음말
머리말
과학혁명과 더불어 17세기와 18..
루소와 공산주의적 계몽사상가들 그리고 바뵈푸와 사회주의 루소와 공산주의적 계몽사상가들 그리고 바뵈푸와 사회주의
1. 들어가며
사회적 제 병폐의 실제적 제거를 주장함이 없이 그것을 사유재산제도와 어떤 식으로든 관련지우는 일은, 계몽사상가들이 많이 탐독하였던..
기독교 신앙과 역사이해
기독교 신앙과 역사이해
제1장 역사와 기독교신앙(History and the Christian Faith)
기독교는 역사와 독특한 관계를 맺고 있기 때문에 본서에서 다루고 있는 주제는 기독교 신자와 불신자 모두가 공감하는 ..
기독교교육개론 Ⅰ.학문으로서의 기독교교육학의 정의, 목적, 위치 및 영역에 대하여 논하라
기독교교육이란 산양교육의 모든 분야에 있어서 성경적인 관점에서 이해하고 해석하며 실천적 삶을 살도록 하는 것이다. 특별히 삼위..