교수학습 ppt

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• 2012.03.28
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• 교수-학습기술(PPT)
  교수-학습기술 [목차] [제1절] 동기유발의 필요성 및 동기부여 방법 1. 동기유발의 필요성 2. 동기부여방법 [제2절] 동기유발 유형 1. 손유희 2. 퍼즐 이용하기 3. 동화이용하기 4. 각종 인형 이용하기 ..
• [학습 지도안] 3)과학-장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.(약안)
  3)과학-장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.(약안) 교수․학습 과정안 수업일시 대상학급 지도교생 교 과 명 과학 단원(차시) 4.날씨와 우리생활(2/11) 학습주제 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 ..
• [학습 지도안] 2)슬생-동식물과 친구되기(약안)
  2)슬생-동식물과 친구되기(약안) 슬기로운생활과 교수-학습 과정안 교과 슬기로운 생활 수업장소 2학년 3반 교실 수업자 김소연 단원명 7. 동물과 식물은 내 친구 차시 1/6 교과서 78∼79쪽 학습주제 동식물과 친..
• [학습 지도안] 2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기(약안)
  2)슬생-내가 살고 싶은 집 소개하기(약안) 교수-학습 계획 단원 6. 우리 집이 좋아요 일시 지도교생 정단아 본시주제 내가 살고 싶은 집 소개하기 장소 2-2교실 차시 5/6 학습목표 내가 살고 싶은 집을 소개한다..
• [학습 지도안] 2)바생-공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기(약안)
  2)바생-공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 단원 6. 함께 지켜요 일시 지도교생 본시주제 각 공공장소마다 지켜야 할 일 알아보기 장소 2-2교실 차시 3/4 학습목표 .공..
• [학습 지도안] 2)국어-한자 훈음 익히기(중안)
  2)국어-한자 훈음 익히기(중안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 한자 훈음 익히기 (창의적 체험 활동) 차 시 . 교과서 . 주 제(제 재) 한자 훈음 익히기 ..
• [학습 지도안] 4)국어-의견을 나누어요-문장성분에 대하여 알아보기
  4)국어-의견을 나누어요-문장성분에 대하여 알아보기 국어과 교수·학습 계획 1. 단 원 : 6. 의견을 나누어요.(4/6차시) 2. 일 시 : 3. 대 상 : 4학 4. 장 소 : 4학 5. 지도교사 : 수업교사 교 무 교 감 교 ..
• [학습 지도안] 2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(약안)
  2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(약안) 교수-학습 계획 단원 6. 의견이 있어요. 일시 수업자 정단아 본시주제 정확한 발음으로 글 읽기 장소 2-2교실 차시 4/6 학습목표 정확한 발음으로 글을 읽는 방법을 안다...
• [학습 지도안] 4-1)국어(듣말쓰)-문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다(중안)
  4-1)국어(듣말쓰)-문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다(중안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 6. 의견을 나누어요(듣·말․쓰) 차 ..
• [학습 지도안] 4)국어-문장성분에 맞게 글 쓰기(중안)
  4)국어-문장성분에 맞게 글 쓰기(중안) ♡ 수업 양식 (약안) 국어(듣말쓰)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-4 장소 4-4교실 교생 단 원 6. 의견을 나누어요. 차 시 6/6 교과서 113~115 주..

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