1. 고대의 합창
* 합창의 기원
세계의 모든 역사가 그렇듯이 그 기원을 찾는 다는 것은 언제나 불명확하며 설령 찾아냈다고 해도 그것을 검증해 줄 수 있는 것도 과거라는 이름 속에 불분명하기 마련이다. 사실 현재의 지구상에도 너무나 상이한 합창들이 공존하고 있다.
우리가 흔히들 부르는 원시문화라고 하는 원주민들의 합창과 매일 극장에서 올려지는 합창 사이에는 너무나 큰 갭이 있으며 우리 나라처럼 가락이 모두 단 음악 Monophony 인 경우와 서양의 화려한 르네상스 다성 음악 Polyphony 처럼의 차이도 공존한다. 그렇다고 어느 문화가 훌륭하다 라고 섣불리 이야기해서는 안 된다. 문화의 특성은 우위를 떠난 다양성의 차원에서 이해되어져야 하기 때문이다. 비록 문화적으로는 미개한 부족의 합창이지만 일종의 폴리포니와 하모니를 능숙하게 이용한 것을 보아도 그러하다.
원시합창의 형태에도 모두 다 같이 멜로디를 부르는 것도 있고 개개인이 마음 내키는 대로하는 경우도 있다. 또한 독창과 합창을 교대로 하는 응창의 형태, 둘 이상의 그룹이 서로 교차하는 교창의 형태 등 여러 가지가 있다. 또한 어느 지역에는 폴리포니의 양상을 띄는 곳도 있는데 여럿이서 노래를 하거나 운동경기의 응원할 때 자신들도 모르게 노래가 기묘한 4도나 5도로 나뉘기도 한다.
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음악 - 합창의 역사 음악 - 합창의 역사
[contents]
■ 합창의 정의
1.합창이란
■ 합창의 역사
1. 그레고리성가와 초기다성음악
2. 중세합창음악과 종교음악사
3. 초기 16세기 음악사
4. 고전파 음악의 기초
5. 19세기 교회음악의..
합창공연관람기(수원시립합창단 정기연주회) 『Mass in 1991-더글라스 쿰스의 합창음악』
이번에는 합창 레포트를 개강하자마자 신속히 해 놓으려고 합창 공연부터 알아봤다. 가을이라 그런지 다른 장르의 음악회뿐만 아니라 1학기에 비해서 꽤 많은 것 ..
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[학습 지도안] 6)음악-나뭇잎배-68박자의 이해와 부분 2부 합창(중안) 6)음악-나뭇잎배-68박자의 이해와 부분 2부 합창(중안)
결재
지도교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
나뭇잎 배
교과서
( 1 / 3 )차시
학습형태
집단학습
수업모형
합창중심 수업모형
..
창작합창축제 -수성아트피아-
대한민국 창작 합창축제♪
학과
이름
제출일
*코리안챔버콰이어:
전체적인 리듬이 무너지는 듯 하였고, 여성 합창의 음정, 박자.. 앙상블이 아름답게 이루어지지 못하는 것을 볼 수 있었다. ..