과학의 발전과정에 대한 Thomas Kuhn과 Kahl Popper의 견해 비교1
과학의 발전과정에 대한 Thomas Kuhn과 Kahl Popper의 견해 비교1
Thomas Kuhn과 Kahl Popper의 과학의 발전과정에 관한 견해 비교
1. Thomas Kuhn의 견해
Thomas Kuhn은 과학의 발전에 관하여 과학의 발전이 과학적 업적의 단순한 축적에 의해 이루어지는 것이 아니라 변칙적․무작위적 발견이나 검증에 의해 이루어진다는 견해를 나타내었다. 그의 견해의 주요 부분을 요약해보면 다음과 같다.
⑴ 패러다임(paradigm)
패러다임이란 한 연구분야에 대한 과학적 연구를 가능케 하는 일정한 지배적 이론 또는 접근방법이 일관성 있게 정립되어 그 분야의 연구문제 해결을 위해 조직화하고 방향을 제시해 주는 준거 또는 모형을 말한다.
이러한 패러다임은 이론․원리․원형․모범이라는 의미를 함축하는 것으로서 동시대의 학자들이 공통적으로 가지고 있는 신념체계를 의미하며, 올바른 패러다임의 발전은 그 학문의 과학화를 위해 필요불가결한 전제라고 할 수 있다.
따라서 패러다임을 갖는 학문이야말로 정상과학으로의 성립이 가능하다고 할 수 있고, 즉, 한 패러다임이 발전되고 그에 따라 연구가 점점 진화될 때 한 과학 분야의 발전이 이루어진다고 볼 수 있다.
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1. Thomas Kuhn의 견해
Thomas Kuhn은 과학의 발전에 관하여 과학의 발전이 과학적 업적의 단순한 축적에 의해 이루어지는 것이 아니라 변칙적․무작위적 발견이나 검증에 의해 이루어진다는 견해를 나타내었다. 그의 견해의 주요 부분을 요약해보면 다음과 같다.
⑴ 패러다임(paradigm)
패러다임이란 한 연구분야에 대한 과학적 연구를 가능케 하는 일정한 지배적 이론 또는 접근방법이 일관성 있게 정립되어 그 분야의 연구문제 해결을 위해 조직화하고 방향을 제시해 주는 준거 또는 모형을 말한다.
이러한 패러다임은 이론․원리․원형․모범이라는 의미를 함축하는 것으로서 동시대의 학자들이 공통적으로 가지고 있는 신념체계를 의미하며, 올바른 패러다임의 발전은 그 학문의 과학화를 위해 필요불가결한 전제라고 할 수 있다.
따라서 패러다임을 갖는 학문이야말로 정상과학으로의 성립이 가능하다고 할 수 있고, 즉, 한 패러다임이 발전되고 그에 따라 연구가 점점 진화될 때 한 과학 분야의 발전이 이루어진다고 볼 수 있다.
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