[지식경영과 학습조직] 지식경영의 대두와 학문적 배경, 노나카의 지식창출과 지식변환모형 및 지식경영과 학습조직
- 리포트 > 경영/경제
- [지식경영과 학습조직] 지식경영의 ..
- 한글
- 2011.11.19
- 13페이지
-
[지식경영과 학습조직] 지식경영의 대두와 학문적 배경, 노나카의 지식창출과 지식변환모형 및 지식경영과 학습조직
[지식경영과 학습조직] 지식경영의 대두와 학문적 배경, 노나카의 지식창출과 지식변환모형 및 지식경영과 학습조직
목차
* 지식경영과 학습조직
Ⅰ. 지식 경영의 대두와 학문적 배경
1. 지식경영의 대두배경
2. 지식경영의 학문적 배경
Ⅱ. 노나카의 지식창출과 지식변환 모형
Ⅲ. 지식경영과 학습조직
1. 학습조직의 의의와 지식경영과의 비교
2. 셍게의 학습조직의 5가지 수련 모형
Ⅳ. 학습조직과 변화관리
1. 환경변화와 조직의 혁신
2. 변화의 시기와 변화전략 유형
3. 변화의 과정과 변화저항
지식경영과 학습조직
I. 지식 경영의 대두와 학문적 배경
1. 지식경영의 대두배경
기업에서 가치창출의 3대 요소를 토지, 자본, 노동으로 한정해온 경제학적 논리는 경영이라는 무형자산의 중요성을 간과하고 있다. 노동과 자본의 이념적 대립과 갈등을 조정하
...이하 생략(미리보기 참조)
-
[지식창조와 변환] 지식창조와 지식변환
[지식창조와 변환] 지식창조와 지식변환
목차
* 지식창조와 변환
Ⅰ. 지식창조
1. 암묵지식의 공유
2. 개념의 창조
3. 개념의 정당화
4) 원형의 구현
5) 지식의 전이
Ⅱ. 조직지식의 창출
Ⅲ. 지식변환
지..
-
학습조직의 전제조건으로써 조직학습
경영조직론상 학습조직의 전제조건으로써 조직학습
1. 조직학습의 결정요인
1) 흡수능력
이는 기존지식을 흡수하는 학습능력으로, 새로운 지식을 창출하는 문제해결능력을 포함하며, 관련 사전지식과 노력의 강..
-
경영조직론상 학습조직에 대하여
경영조직론상 학습 조직에 대하여
Ⅰ. 들어가며
1. 개 념
학습조직이란 지식을 창출, 보급시키고 이를 조직내에 저장하고 잘못된 과거지식을 폐기하는 능력을 갖춘 회사이다.
2. 대두배경
급속한 기술발전 및 ..
-
조직학습에 대하여
경영조직론상 조직학습에 대한 연구
Ⅰ. 조직 학습의 의의
1. 조직학습의 개념
(1) 조직학습(organization learning) 정의
조직의 환경 적합성을 증대시키기 위해 새로운 지식∙신념∙가치∙능력 등을 탐색∙습득하..
-
[지식경영의 조직관점] 지식경영리더십, 지식경영과 프로세스 리엔지니어링, 지식경영과 비즈니스모형
[지식경영의 조직관점] 지식경영리더십, 지식경영과 프로세스 리엔지니어링, 지식경영과 비즈니스모형
목차
지식경영의 조직관점
Ⅰ. 지식경영 리더십
Ⅱ. 지식경영과 프로세스 리엔지니어링
Ⅲ. 지식경영과..
-
조직구조론접근의 조직학습
조직 구조론 접근의 조직학습 (학습조직, 지식경영, 조직문화, 프로젝트 조직)
Ⅰ 학습조직과 지식경영
Ⅰ. 서
1 경영환경의 변화 경향
무한 경쟁, 정보 통신 기술의 발달 등 경영환경의 급속한 변화는 지식기반..
-
[경영전략] 학습조직
[경영전략] 학습조직
학습조직이란 지식창출과 지식이전 ․ 활용이 구성원들의 창조욕구와 주인의식에 의해 지속적으로 이루어지고 그 결과로서 조직 전체 차원에서 총체적인 경쟁역량이 증폭되는 기업, 아울러 구..
-
[지식경영] 학습조직과 지식근로자, 지식관리자
[지식경영] 학습조직과 지식근로자, 지식관리자
목차
학습조직과 지식근로자
Ⅰ. 관리 및 리더십
Ⅱ. 작업관리과업
Ⅲ. 지식근로자의 생산성
Ⅳ. 지식프로젝트 관리
학습조직과 지식근로자
학습조직은 조..
-
경영조직론상 학습조직의 개념과 중요성 및 구성요소
학습조직의 개념과 중요성 및 구성요소
1. 들어가며
1) 학습
경영조직론상 학습이란 경험이나 지식의 결과로 영속적 행위의 변화/ 혁신을 가져오는 것을 의미한다.
2) 조직학습
조직학습이란 개인에 의해 창출된..
-
조직구조론적 접근의 조직학습에 대하여
조직 구조론적 접근의 조직학습
Ⅰ. 들어가며
1 경영환경의 변화 경향
무한 경쟁, 정보 통신 기술의 발달 등 경영환경의 급속한 변화는 지식기반 경제의 이행을 야기하면서 기업 생존을 경쟁하는 경쟁우위의 핵..