(1) 조직학습(organization learning) 정의
조직의 환경 적합성을 증대시키기 위해 새로운 지식∙신념∙가치∙능력 등을 탐색∙습득하고 이용하는 과정으로 한 사람의 조직 행동 변화로 조직 내 다른 사람의 행동변화를 촉발하고 영향을 미쳐 상호간의 행동변화를 수반하도록 하는 집단적 학습과정이다.
(2) 조직 학습의 특징
① 개별적 학습의 결과가 조직차원으로 승화 발전된 독자적인 학습 형태이다.
② 학습 조직을 이루기 위한 과정개념으로서 조직수준에서의 학습이 이루어지는 현상이다.
③ 지식과 정보의 ‘공유’(sharing)를 한다.
④ 학계의 연구자들에 의해 주도적으로 형성된 개념으로 이론적인 연구성향이 강하다.
2. 조직 학습의 배경
(1) 경영환경의 변화
오늘날 급변하는 경영환경 변화로 기업 생존의 핵심요인으로서 지식의 창조와 보급이 대두되면서 기업 경쟁력을 제고하는 경영혁신 전략으로 지식경영이 강조되고 있다.
(2) 학습조직의 요구
기업 경쟁력 제고와 조직 생존을 위해서는 조직구성원의 능력이 지속적으로 축적되며 조직전체의 경쟁력이 끊임없이 제고되는 학습조직이 요구되며 이를 위해서는 조직의 집단적 학습과정인 조직학습이 필요하다.
노나까(Ikujiro Nonaka)교수는 현대의 기업조직은 장기적 비전 하에 창조적인 학습을 통하여 혁신을 수행하고 조직 전체가 기업가의 기능을 수행해야 한다고 하여 이러한 학습조직의 중요성을 강조하고 있다.
Ⅱ. 조직학습과 학습조직
1. 개인학습∙집단학습∙조직학습의 관계
....
경영조직론상 학습조직에 대하여 경영조직론상 학습 조직에 대하여
Ⅰ. 들어가며
1. 개 념
학습조직이란 지식을 창출, 보급시키고 이를 조직내에 저장하고 잘못된 과거지식을 폐기하는 능력을 갖춘 회사이다.
2. 대두배경
급속한 기술발전 및 ..
조직 행동론상 학습 학습에 대하여 (조직행동론)
Ⅰ. 학습의 의의
학습이란 연습이나 경험의 결과로 발생하는 행위에 있어서의 비교적 항구적인 변화로 꼭 행위 자체의 변화가 아니더라도 행위잠재력의 변화도 학습에 해당된다.
조..
조직행위론상 학습에 대하여 조직행위론상 학습에 대하여
Ⅰ. 들어가며
조직행위론에서 학습의 의의와 중요성을 파악하고 이와 관련한 이론을 살펴보는 것은 매우 중요한 부분이다. 이하에서는 이와 같은 학습(Learning)의 의미와 관계 이론..
조직구조론적 접근의 조직학습에 대하여 조직 구조론적 접근의 조직학습
Ⅰ. 들어가며
1 경영환경의 변화 경향
무한 경쟁, 정보 통신 기술의 발달 등 경영환경의 급속한 변화는 지식기반 경제의 이행을 야기하면서 기업 생존을 경쟁하는 경쟁우위의 핵..
조직 수준의 조직 행동 조직수준의 조직행동에 대하여
목차
조직 행위론의 조직문화
조직 개발
조직학습
창의력(creativity) 개발
직무설계
스트레스
조직 행위론의 조직문화
Ⅰ. 조직 문화의 의의
1. 조직문화의 정의
..
21세기조직통합모형에관한이론적고찰 21세기 조직의 통합모형에 관한
이론적 고찰*
Theoritical Review of the intergrated Model
for 21C Organization
Ⅰ. 서론
Ⅱ.팀 조직
Ⅲ. 프로세스 조직
Ⅳ. 네트워크 조직
Ⅴ. 학습조직
Ⅵ. 미래 조직모델의 비교
..
경영조직론상 학습조직의 구축방향과 단계 학습조직의 구축방향과 단계 검토
1. 학습조직 구축의 기본방향
학습조직 구축의 기본방향은 미시적 접근법과 거시적 접근법으로 두가지 방향이 있을 수 있으며, 어느 한 방향이 절대적이거나 더 중요하다고 일..
경영혁신 기법의 종류에 대하여 간단히 설명하시오 경영혁신 기법의 종류에 대하여 간단히 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
경영혁신 기법의 종류에 대하여 간단히 설명하시오
목차
경영혁신 기법의 종류에 대하여 간단히 설명하시오
I. 리스트럭처..
[학습 지도안] 3)체육-도전활동-빠르게 달리기에 대하여 알아봅시다.(약안) 3)체육-도전활동-빠르게 달리기에 대하여 알아봅시다.(약안)
체육과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
3-1
장소
3-1
교생
단 원
2. 도전활동
차 시
4/14
교과서
50~51
주 제(제 재)
빠르게 달..
조직에서의 학습과 업무능력 배가에 대하여 조직에서의 학습과 업무능력
1. 학습이란
학습은 작업의 맥락에서 수행을 증가시키는 지식, 기술, 규칙, 개념 또는 태도의 체계적 획득으로 정의된다. 이것은 능력을 축적하여 초심자로부터 전문가로 변해가는데..