학습이란 연습이나 경험의 결과로 발생하는 행위에 있어서의 비교적 항구적인 변화로 꼭 행위 자체의 변화가 아니더라도 행위잠재력의 변화도 학습에 해당된다.
조직에서 학습이란 개인의 행위변화를 유도하고 경영자가 계획적인 영향력을 발휘하여 조직구성원으로 하여금 조직과 개인 모두에게 바람직한 행위를 하도록 하는 것을 말한다. 행위의 변화는 새로운 행위의 형성이고 심리학적으로는 학습이라는 과정을 통해 이루어진다.
Ⅱ. 행위변화의 유형
1. 행태론적 학습과정
행태론적 학습이란 연습이나 경험에 따른 행위에 있어서의 변화를 말한다.
예) 신입사원이 선배 숙련공의 용접과정을 통해 뜨거움과 위험함을 배우는 것.
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조직행위론상 학습에 대하여 조직행위론상 학습에 대하여
Ⅰ. 들어가며
조직행위론에서 학습의 의의와 중요성을 파악하고 이와 관련한 이론을 살펴보는 것은 매우 중요한 부분이다. 이하에서는 이와 같은 학습(Learning)의 의미와 관계 이론..
조직 행동론상 권력과 조직 정치 권력과 조직 정치에 대한 조직행동론상 검토
Ⅰ. 권력과 조직 정치의 의의
1. 권력과 조직 정치의 개념
(1) 권력
개인이나 집단이 다른 개인이나 집단의 의사결정과 자원통제에 영향을 미치는 잠재력과 능력이며..
조직행동론상 동기부여 이론 정리 조직행동론상 동기부여 이론 정리
Ⅰ. 들어가며
1. 동기부여의 개념 및 특성
경영조직론상에 말하는 동기부여라 함은 조직행위를 유발, 지향, 지속시키는 심리적 내용, 과정을 이해하고 이에 관한 가능한 관리수..
조직 행동론상 리더십에 대하여 리더십에 대한 조직행동론상 연구
Ⅰ. 들어가며
1.리더십의 개념
일반적으로 리더십이란 조직의 목적을 달성하기 위해서 구성원들에게 영향력을 행사하는 과정이라 할 수 있으며 영향력 행사 과정이란 사람을 변..
조직행위 및 조직 설계의 기본 관점으로서의 전략적 선택이론 전략적 선택이론에 대한 조직행동론상 검토
1. 전략적 선택이론의 의의
전략적 선택이론(strategic choice theory)이란 일정한 선택의 재량을 가지고 있는 의사결정자가 자신의 경험에 비추어 조직의 환경을 지..
조직 행동론상스트레스에 대하여 스트레스에 대한 조직 행동론상 연구
Ⅰ. 스트레스 개념
1. 스트레스에 대한 학문적 배경
한스와 셀리가 신체에 가해진 어떤 외부적 자극에 대하여 신체가 수행하는 일반적이고 비특징적인 반응을 스트레스라 정..
조직행동론상 임파워먼트 경영조직론상 임파워먼트 이론
Ⅰ. 들어가며
1. 이론의 배경 및 필요성
먼저 들어가기 전에 유사한 개념인 모티베이션과 임파워먼트의 차이를 구분할 필요가 있다. 우선 모티베이션은 보상과 벌 결합하여 구성원..
조직 행동론상 퍼스낼리티 조직행동론상 퍼스낼리티
Ⅰ. 퍼스낼리티의 의의 및 특징
1. 의의
퍼스낼리티(Personality)란 한 개인이 그를 둘러싼 환경과 상호작용하는 데 있어서 그 사람 특유의 방식을 나타내도록 하는 비교적 장기적으로 ..
조직 행동론에서의 갈등에 대하여 갈등에 대한 조직행동론상 검토
Ⅰ. 갈등의 개요
1. 집단간의 갈등의 개념
조직의 자원과 권력상의 불균형으로 인하여 조직 내 이해관계가 상충하는 상호의존적인 두 부문이 서로 부정적으로 반응하거나 대립하는..
조직 행동론 중 동기 부여 이론에 대하여 동기부여 이론에 대한 조직행동론상 연구
Ⅰ. 동기 부여의 서설
1. 동기 부여의 개념
(1) 정의
동기부여란 욕구를 만족시키려는 행동을 이끌어 내는 내부적인 과정을 말한다,
(2) 조직상황에서의 모티베이션
1..