우리나라교육의현실과해결방안

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우리나라교육의현실과해결방안
Ⅰ. 주제 선정 이유
교육은 예부터 백년지대계라고 하여 교육의 중요성을 강조했고, 한결 같은 교육을 강조해왔다. 하지만 지금 우리 나라에서는 선조들의 이런 교육에 대한 사상을 많은 부분 지키지 못하고 있는 것 같다. 수시로 바뀌고 있는 입시제도 속에 힘들어 하는 아이들이 있고, 주입식 교육으로 인한 폐해가 여기저기 벌어지고 있으며, 선생님들에 대한 존경심마저 사라져 가고 있는 교육현장을 보고 있으면 말이다. 이에 대해 이 책에서도 작가 홍 세화는 우리 나라의 교육에 대해 많은 이야기를 담고 있다. 이러한 비판을 보면서 어떤 부분은 공감을 했고, 어떤 부분은 이건 아닌데 하는 생각이 들었다. 그래서 우리 나라의 교육에 대해서 좀 더 알아보아 이를 근거로 정당한 비판()을 해보고, 우리 나라의 교육의 실태를 되짚어보면서 해결방법도 생각해보고 싶었다. 많은 사람들이 우리 나라의 교육이 어딘가 잘못되었다는 생각에는 공감을 하고 있는 것 같다. 하지만 정작 그에 대한 해결책은 나오질 않아 많은 아쉬움을 사고 있다. 따라서, 작은 힘이지만 이런 문제를 되짚어보고자 한다.

Ⅱ. 한국의 교육환경과 교육 방법
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교육학