신체및외적사항
신장
체격
얼굴형
두발
착의사항
기타신체특징
㎝
1.야윔
2.보통
3.비대
1. 둥근형
2. 긴형
3. 삼각형
4. 역삼각형
5. 네모형
1.장발
2.단발
3.삭발
1.곱슬
2.파마
3.커트
상의
하의
신발
보호아동사항
연월일
조치내용
보호시설(가정)명
주소
비고
210㎜×297㎜(화일지 190g/㎡)
학부모상담기록카드 학부모 상담기록카드
아동이름 : 생년월일 :( 개월)
상담일:교실명:
상담교사 :
1. 건강생활
교사의 관찰 및 의견 :
학부모의 의견 및 관찰 :
목표 :
2. 사회생활
교사의 관찰 및 의견 :
학..
그루터기 보육사 자기소개서와 면접자료 이러한 저의 성격과 태도는 학대 피해 아동을 보살피는 보육사로서, 안정감과 회복을 제공하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신합니다.
Q1. 왜 학대피해 아동 쉼터에서 일하고 싶으신가요?
Q2.학대 피해아동과의 첫 ..
[아동건강] 시설물 에 의한 영유아 사고 사례와 대처방안 【 목 차 】
Ⅰ. 사고 사례
1. 추락사고
2. 부딪치는 사고
3. 미끄러지는 사고
4. 넘어지는 사고
5. 끼이는 사고
6. 손질 안된 시설물에 의한 사고
7. 건축 부실공사로 인한 사고
8. 기타 시설물에 의한..
실습일지 10일 사회복지사의 아동과의 상호작용 방식 관찰
아동 중 한 명은 말이 없고 어두운 표정→사회복지사가 개별 면담 요청.실습생은 관찰만 수행.
면담 후 사회복지사는 아동 △△와 개별 면담 진행.실습생은 참관.
실습지도..
말 늦은 아이의 언어 특성과 의사소통 능력 향상을 위한 중재 방안 단순 언어장애 말 늦은 아이의 언어 특성과 의사소통 능력 향상을 위한 중재방안
단순 언어장애아동의 말과 언어발달 특성
단순 언어장애아동의 의사소통 능력 향상을 위한 중재방안
그러나 일부 아동들은 또래보..
[학습 지도안] 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안) 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안)
즐거운 생활과 교수-학습과정안
일시(교시)
대상 학급
1학년 1반
지도 교사
최효림
단 원
5. 흔들흔들
차 시
4/12
학습 주제
나무의 모습 표현하기
교과서 쪽수
즐․생 74~..