학생교류에관한각서
학생교류에관한각서
학생교류에 관한 각서
「○○○○학교와 □□□□대학의 학술교류에 관한 협정서」에 따른 학생교류를 다음과 같이 실시하기로 한다.
1. 교류 학생수 및 기간
(1) 교류 학생수는 연간 2명 이내로 한다.
(2) 교류 학생이 수용대학에서 재학하는 기간은 원칙적으로 1년 이내로 한다.
2. 서발, 교육, 신분
(1) 교류 학생은 수용대학의 필요조건을 고려하여, 파견대학이 선발한다.
(2) 교류 학생의 개별적인 교육계획은 수용 대학의 교류담당부서에서 적절하게 결정한다.
(3) 개별적인 교육계획은 해당 학생의 학습력과 희망을 고려하여 결정한다.
다만, 해당 학생이 도착한 후 필요하다고 인정될 때는 변경할 수도 있다.
(4) 교류하는 학생의 신분은 교환 유학생으로 한다.
3. 성적증명서 및 단위인정
(1) 교류학생의 수용대학은 교류 학생의 성적 증명서를 교부한다.
(2) 단위인정은 파견대학이 각자의 규정에 따라 행한다.
4. 수업료 등
(1) 교류학생의 전형료입학금 및 수업료는 상호간에 징수하지 않는다.
(2) 수용 대학은 적당한 숙박시설을 확보하는 데에 가능한 한 노력하기로 한다.
(3) 본 각서는 장학금 지급을 조건으로 하지 않는다. 다만, 양 대학은 교류 학생에게 경제적 보탬이 될수 있는 장학금에 관한 정보를 제공할 수 있도록 노력한다.
5. 본 각서는 상호간의 동의에 따라 개정될 수 있다.
6. 본 각서는 한국어와 일본어로 각 2부씩 작성하며, 두 문서는 동등하게 정본으로 한다.
7. 본 각서는 양측이 각 1부씩 보관한다.
8. 본 각서는 양 대학의 대표자가 서명한 날부터 효력을 발생한다.
200 년월일
○○○○학교 총장
200 년월일
□□□□대학 학장
「○○○○학교와 □□□□대학의 학술교류에 관한 협정서」에 따른 학생교류를 다음과 같이 실시하기로 한다.
1. 교류 학생수 및 기간
(1) 교류 학생수는 연간 2명 이내로 한다.
(2) 교류 학생이 수용대학에서 재학하는 기간은 원칙적으로 1년 이내로 한다.
2. 서발, 교육, 신분
(1) 교류 학생은 수용대학의 필요조건을 고려하여, 파견대학이 선발한다.
(2) 교류 학생의 개별적인 교육계획은 수용 대학의 교류담당부서에서 적절하게 결정한다.
(3) 개별적인 교육계획은 해당 학생의 학습력과 희망을 고려하여 결정한다.
다만, 해당 학생이 도착한 후 필요하다고 인정될 때는 변경할 수도 있다.
(4) 교류하는 학생의 신분은 교환 유학생으로 한다.
3. 성적증명서 및 단위인정
(1) 교류학생의 수용대학은 교류 학생의 성적 증명서를 교부한다.
(2) 단위인정은 파견대학이 각자의 규정에 따라 행한다.
4. 수업료 등
(1) 교류학생의 전형료입학금 및 수업료는 상호간에 징수하지 않는다.
(2) 수용 대학은 적당한 숙박시설을 확보하는 데에 가능한 한 노력하기로 한다.
(3) 본 각서는 장학금 지급을 조건으로 하지 않는다. 다만, 양 대학은 교류 학생에게 경제적 보탬이 될수 있는 장학금에 관한 정보를 제공할 수 있도록 노력한다.
5. 본 각서는 상호간의 동의에 따라 개정될 수 있다.
6. 본 각서는 한국어와 일본어로 각 2부씩 작성하며, 두 문서는 동등하게 정본으로 한다.
7. 본 각서는 양측이 각 1부씩 보관한다.
8. 본 각서는 양 대학의 대표자가 서명한 날부터 효력을 발생한다.
200 년월일
○○○○학교 총장
200 년월일
□□□□대학 학장
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학생교류에 관한 각서
「 학교와 대학의 학술교류에 관한 협정서」에 따른 학생교류를 다음과 같이 실시하기로 한다. 1. 교류 학생수 및 기간 (1) 교류 학생수는 연간 2명 이내로 한다. (2) 교류 학생이 수용대학에서 재학하는 기간.. -
업무교류및공동프로젝트수행을위한양해각서
(주)○○과 (주)○○의 업무교류 및 공동프로젝트 수행을 위한 양해각서 (주)○○과 (주)○○의(이하 당사자라 함)는 당사자간의 우호관계를 확인하고 상호신뢰를 바탕으로 업무교류 및 공동프로젝트 수행에 기여할 것.. -
서약서및소환책임각서
서약자(본인)는 병역법 및 학생 해외파견 지침에 의거 서약자가 해외파견 됨에 있어서 모든 제반사항을 준수할 것과, 특히 해외파견으로 인한 의무종사 미달기간은 귀국 후 종사기간 만료시까지 지정분야에서 성실.. -
재단법인이사임면방법결정신청서
재단법인 이사임면방법결정신청서 신청인(이해관계인) ○○○ ○시 ○구 ○동 ○번지 설립자망××× 최후주소 ○시 ○구 ○동 ○번지 신청취지 위망×××가 설립한 ○시 ○구 ○동 ○번지 재단법인 ○○장학회의 이사 임면 방법에 대.. -
재단법인이사임면방법결정신청서
재단법인 이사임면방법결정신청서 신청인(이해관계인) ○○○ ○시 ○구 ○동 ○번지 설립자망××× 최후주소 ○시 ○구 ○동 ○번지 신청취지 위망×××가 설립한 ○시 ○구 ○동 ○번지 재단법인 ○○장학회의 이사 임면 방법에 대.. -
[현황과전망] 경북대 전남대 학생교류현황 및 성과
1. 배경 및 목적 • 전남대학교에서는 영호남의 지역갈등을 해소하고 지역간 교류를 활 성화시키기 위하여 1999년부터 경북대학교 및 울산대학교와 대학생 교류 프로그램을 운영하고 있음 • 대학생 교류 프로그램.. -
기간제교사임용결과보고
“(표어)” ○○○학교( ) 학교 긴안문으로 작성 문서번호 :○○ 000- 시행일자 : 200 .. (3년) (경유) 받음:○○○교육청교육장 참조: 교육과장, 관리과장 보존기간 학교장 공개여부 / 교감 기.. -
[학습 지도안] 4)사회-2. 교류하며 발전하는 지역 - 물자교류와 상호의존
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[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리지역 - 교류하며 발전하는 지역
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[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다
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