유아유치를위한읽기평가표
- 서식 > 학교서식
- 유아유치를위한읽기평가표
- 한글
- 2008.02.12
- 1페이지
-
유아유치를위한읽기평가표
유아 유치를 위한 읽기 평가표
반 이름
내용
평가방법
1학기
2학기
기타
공통영역
1. 말소리의 차이를 변별할 수 있는가
2. 동화, 동시를 즐겨 듣는가
3. 지시하는 그림을 지적할 수 있는가
(예: 놀이터, 숲속, 부엌, 방, 교실....)
4. 그림과 글자를 연결할 수 있는가
5. 같은 글자를 찾을 수 있는가
6. 새로 내놓은 책에 관심을 보이는가
7. 그림책 읽기를 즐겨하는가
8. 묻는 문장을 보고 대답할 수 있는가
9. 스스로 선택해 그림책을 보는가
10. 혼자 책을 볼수 있는가
(그림만 본다. 아는 단어를 찾으면서 본다. 글자 문자를 읽으면서 본다.)
11. 책을 바로 세워 놓고 보는가
12. 책과 눈과의 거리는 적당한가 (자세)
상위영역
13. 한 글자 낱말을 읽을 수 있는가
14. 두 글자 낱말을 읽을 수 있는가
15. 받침있는 글자를 읽을 수 있는가
16. 문장을 읽을 수 있는가
17. □안에 알맞은 글자를 넣을 수 있는가
18. 그림(글자)을 보고 빠진 문장(단어)을 넣을 수 있는가
언어 통합 영역
19. 읽은글자와 쓰는 글자의 차이를 아는가
20. 받아쓰기를 할수 있는가
21. 언어읽기에 관한 놀이를 할수 있는가
○○ 어린이집
-
유아유치를위한쓰기평가표
유아 유치를 위한 쓰기 평가표
반 이름
내용
평가방법
1학기
2학기
기타
필기도구를 바르게 사용할 수 있는가
1. 필기도구를 쥘수 있는가
2. 필기도구로 쓸수 있는가
3. 필기도구를 바르게 사..
-
유아유치를위한셈하기평가표
유아 유치를 위한 셈하기 평가표
반 이름
내용
평가방법
1학기
2학기
기타
분류
1. 같은 모양을 짝지을 수 있다.
2. 사물을 2가지 이상의 속성으로 분류할 수 있다
3. 물체의 부분을 보고 전..
-
유아를 위한 환경구성과 그 원리에 대해 기술하시오
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
-
사회복지조직의 인사관리와 관련하여 직원 업무(근무)성과평가를 위한 필요 구성요소와 방법에 대해 설명하고, 직원 인사평가표(근무평정표)를 만들어 보시오
사회복지조직의 인사관리와 관련하여 직원 업무(근무)성과평가를 위한 필요 구성요소와 방법에 대해 설명하고, 직원 인사평가표(근무평정표)를 만들어 보시오에 대한 레포트 자료.
사회복지조직의 인사관리와 관련..
-
[보육과정] 표준보육과정의 의사소통 영역에 대한 전반적인 이해
표준보육과정의 「의사소통」 영역에 대한 전반적인 이해
1. 의사소통 영역의 성격
의사소통 영역은 다양한 의사소통 경험과 언어활동을 통하여 영유아가 듣고 말하는 것을 즐거워하고, 상황에 맞는 언..
-
자녀양육서 선정하여 읽고 강의 내용을 토대로 자신의 느낌 작성-EBS 60분 부모
자녀양육서나 부모교육서를 1권 선정하여 읽고 강의 내용을 토대로 자신의 느낌을 A4용지 2~3매 분량으로 작성하여 제출하시오
A4 3장
자녀 양육서 - EBS 60분 부모
1.요약
2.나의 생각
<중략>
아이 학습에..
-
유아언어지도 - 유아언어교육의 환경구성원리와 균형적 접근방법, 총체적교육법 및 유아언어교육 제언
유아언어지도(유아언어교육)의 요소, 유아언어지도(유아언어교육)의 환경구성원리, 유아언어지도(유아언어교육)의 균형적접근방법, 유아언어지도(유아언어교육)의 총체적교육법, 유아언어지도(유아언어교육) 관련 ..
-
언어지도의 유아들의 바른 언어발달을 위한 부모들의 역할
언어지도의 유아들의 바른 언어발달을 위한 부모들의 역할 내용입니다.
1. 유아들의 바른 언어발달을 위한 부모역할의 중요성
유아가 최초로 언어적 상호 작용을 시작하는 대상은 대부분의 경우 가정에서 만나게 ..
-
유아기 언어발달과 부모역할(유아의 말하기 지도, 듣기 지도, 읽기 지도, 쓰기 지도)
유아기 언어발달과 부모역할(유아의 말하기 지도, 듣기 지도, 읽기 지도, 쓰기 지도)에 대한 레포트 자료.
유아기 언어발달과 부모역할(유아의 말하기 지도, 듣기 지도, 읽기 지도, 쓰기 지도)
목차
유아..
-
교과교육론_특수교육
읽기부진아 교육
Ⅰ. 읽기 동기
읽기 부진 학생을 위한 읽기 교육의 내용은 학생들의 특성을 고려하여 정할 필요가 있다.읽기 부진 학생들은 이미 읽기 학습에 실패한 경험이 있기에 학습된 무기력으로 이어지지 ..