유아유치를위한읽기평가표
유아유치를위한읽기평가표
유아 유치를 위한 읽기 평가표
반 이름
내용
평가방법
1학기
2학기
기타
공통영역
1. 말소리의 차이를 변별할 수 있는가
2. 동화, 동시를 즐겨 듣는가
3. 지시하는 그림을 지적할 수 있는가
(예: 놀이터, 숲속, 부엌, 방, 교실....)
4. 그림과 글자를 연결할 수 있는가
5. 같은 글자를 찾을 수 있는가
6. 새로 내놓은 책에 관심을 보이는가
7. 그림책 읽기를 즐겨하는가
8. 묻는 문장을 보고 대답할 수 있는가
9. 스스로 선택해 그림책을 보는가
10. 혼자 책을 볼수 있는가
(그림만 본다. 아는 단어를 찾으면서 본다. 글자 문자를 읽으면서 본다.)
11. 책을 바로 세워 놓고 보는가
12. 책과 눈과의 거리는 적당한가 (자세)
상위영역
13. 한 글자 낱말을 읽을 수 있는가
14. 두 글자 낱말을 읽을 수 있는가
15. 받침있는 글자를 읽을 수 있는가
16. 문장을 읽을 수 있는가
17. □안에 알맞은 글자를 넣을 수 있는가
18. 그림(글자)을 보고 빠진 문장(단어)을 넣을 수 있는가
언어 통합 영역
19. 읽은글자와 쓰는 글자의 차이를 아는가
20. 받아쓰기를 할수 있는가
21. 언어읽기에 관한 놀이를 할수 있는가
○○ 어린이집
반 이름
내용
평가방법
1학기
2학기
기타
공통영역
1. 말소리의 차이를 변별할 수 있는가
2. 동화, 동시를 즐겨 듣는가
3. 지시하는 그림을 지적할 수 있는가
(예: 놀이터, 숲속, 부엌, 방, 교실....)
4. 그림과 글자를 연결할 수 있는가
5. 같은 글자를 찾을 수 있는가
6. 새로 내놓은 책에 관심을 보이는가
7. 그림책 읽기를 즐겨하는가
8. 묻는 문장을 보고 대답할 수 있는가
9. 스스로 선택해 그림책을 보는가
10. 혼자 책을 볼수 있는가
(그림만 본다. 아는 단어를 찾으면서 본다. 글자 문자를 읽으면서 본다.)
11. 책을 바로 세워 놓고 보는가
12. 책과 눈과의 거리는 적당한가 (자세)
상위영역
13. 한 글자 낱말을 읽을 수 있는가
14. 두 글자 낱말을 읽을 수 있는가
15. 받침있는 글자를 읽을 수 있는가
16. 문장을 읽을 수 있는가
17. □안에 알맞은 글자를 넣을 수 있는가
18. 그림(글자)을 보고 빠진 문장(단어)을 넣을 수 있는가
언어 통합 영역
19. 읽은글자와 쓰는 글자의 차이를 아는가
20. 받아쓰기를 할수 있는가
21. 언어읽기에 관한 놀이를 할수 있는가
○○ 어린이집
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유아유치를위한쓰기평가표
유아 유치를 위한 쓰기 평가표 반 이름 내용 평가방법 1학기 2학기 기타 필기도구를 바르게 사용할 수 있는가 1. 필기도구를 쥘수 있는가 2. 필기도구로 쓸수 있는가 3. 필기도구를 바르게 사.. -
유아유치를위한셈하기평가표
유아 유치를 위한 셈하기 평가표 반 이름 내용 평가방법 1학기 2학기 기타 분류 1. 같은 모양을 짝지을 수 있다. 2. 사물을 2가지 이상의 속성으로 분류할 수 있다 3. 물체의 부분을 보고 전.. -
유아를 위한 환경구성과 그 원리에 대해 기술하시오
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!.. -
사회복지조직의 인사관리와 관련하여 직원 업무(근무)성과평가를 위한 필요 구성요소와 방법에 대해 설명하고, 직원 인사평가표(근무평정표)를 만들어 보시오
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