동아시아 근현대사

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동아시아 근 현대사의 재조명 -삼국의 개혁운동- 목 차 논 점 삼국은 왜 개혁운동을 벌였나 그 과정은 어떠했는가 그 결과는 어떠했는가 일본(日本, Japan) 일본의 자유 민권 운동 1. 우에키 에모..

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미국은 동아시아를 어떻게 지배했나를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 미국은 동아시아를 어떻게 지배했나..

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쇼와사를 읽고.. 동아시아 근현대사라는 강의를 들으며 과제로 [일본제국, 무너지다]와 [쇼와사] 둘 중 한권의 책을 읽고 레포트를 쓰라는 과제가 있었습니다. 저는 두 권의 책 중에 [쇼와사]를 택하였습니다. ..

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Report 쇼와사1을 읽고.. 동아시아 근현대사라는 강의를 들으며 과제로 [일본제국, 무너지다]와 [쇼와사] 둘 중 한권의 책을 읽고 레포트를 쓰라는 과제가 있었습니다. 저는 두 권의 책 중에 [쇼와사]를 택하였..

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19세기 사회변동과 동학사상 Ⅰ. 외압과 자주의 갈등 조선의 19세기는 서양제국주의 침략으로 대외적 위기가 고조되던 시기였다. 조선과 일본을 비롯한 동아시아 국가들은 서양 열강이 몰고 온 군함과 함포소리..

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▣전략론에서 본 근현대사 ― 명치유신은 프랑스 혁명보다 대단하다 역사의 본질을 가르쳐주지 않는 학교 역사 교육 나는 오늘,「전략론에서 본 일본의 근현대사」라는 테마로 이야기하겠습니다. 나는 교육자이기..

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-한국전쟁을 읽고- [내용] 한국전쟁 은 한국전쟁을 우리나라 혹은 북한, 아니면 개입했던 다른 나라에서 보는 시각이 아닌 완전한 3자의 입장, 즉 한국전쟁을 객관적으로 볼 수 있게 하는 책이다. 이 책은 지은..

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한국근현대사 관련 유적지 조사 및 답사 1. 사전 조사한 자료 저는 같이 이 수업을 듣는 친구 2명과 함께 여성독립운동가 “박차정의사”의 생가에 다녀왔습니다. 그 이유로는 유관순 열사에 이어 2번째로 대한민..

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한국 근현대사를 통해보는 나의 가족사 - 우리 할머니의 잠재워지지 않는 어릴 적 아픈 기억 『목차』 ⅰ.서론 ⅱ.625전쟁 1. 발생원인 및 전개과정 ①625전쟁의 발생원인(배경) ②625전쟁의 전개 과정 ③625전..

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혼돈, 역경 그리고 혁명 -중국의 근현대사- Ⅰ. 서론 1. 왜 중국의 역사를 알아야 하는가 Ⅱ. 본론(중국의 근현대사) 1. 아편전쟁과 혼란기 1) 아편전쟁 2) 태평천국 운동 2. 개혁의 시대 1) 양무운동 2) 변법자강 ..

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한국 근현대사 REPORT -소설속에 나타나는 한국 근현대사- 소설은 사회의 단면을 여실하게 보여주는 대표적인 수단이자 도구이다. 작가는 소설을 통하여 사회에 대한 비판의 목소리를 높이기도 하고 사회적 ..

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한국 근■현대사의 역사성격과 정치폭력 1. 저항민족주의의 과잉과 대항 정치폭력의 취약성 개항 이후 한국사를 뒤흔든 힘의 실체가 ‘폭력’이었다면 그것은 타당한 생각일까 그것은 대체로 의도하지 않았던 ..

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Report ( 한국 근현대사 역사, 근대의 시작, 3.1운동, 항일 투쟁, 일본 제국주의, 해방, 좌우 갈등, 한국전쟁 발발, 이승만 정권의 정치, 경제, 5.16 쿠데타, 박정희 경제개발계획 ) 목 차 들어가며 근대의 시..

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일제치하에서 조선 지식인들의 대응 Ⅰ.서론 한말 일제강점기는 세계사에서뿐만 아니라 한국사에서도 가장 격동기에 해당되는 시기였다. 이러한 격동기에 한국의 지식인 사회에도 큰 동요가 왔다. 서세동점의 세..

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한국 근현대사 - 5.18 민주화 운동 〘 목차 〙 Ⅰ. 서론 1. 5.18을 선택한 계기 2. 5.18 민주화운동의 정의 Ⅱ. 본론 1. 5.18 민주화운동 배경 2. 5.18 민주화운동 전개과정 Ⅲ. 결론 1. 5.18 민주화운동이 ..