리포트 > 인문/어학 3페이지
1)서설
처음 이 레포트를 시작하면서 생각한 것은 황당함이다. 나는 나이지 무엇이 또 있을까 어떤 레포트를 써야하나 등등의 의아함을 처음 가지고 이 레포트주제에 다가서게 되었다. 그래서인지 아무리 생각해..
리포트 > 교육학 55페이지
노인교육개론
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자기가 서 있는 자리
절에 가면 선방 앞 섬돌에 이런 표찰이 붙어 있다.조 고 각 하(照 顧 脚 下) 비칠 照 , 돌아볼 顧 , 다리 脚 , 아래 下 . 이 말이 무슨 말인가. 자기가 서 있는 자리를 ..
비지니스 > 경영관리 21페이지
감성리더십
감성리더십으로 무장하라
아날로그 시대 ‘감성 분할의 시대’
디지털 시대는 ‘감성 융합의 시대’
디지털 세상의 승자가 되려면
감성 리더가 되어야 한다
감성을 자유케하라
관계의 시간의 태엽을 감..
리포트 > 인문/어학 13페이지
인도에 대한 생각
(소설과 여행기를 중심으로 )
Ⅰ. 머리말
Ⅰ.인도 근대 역사의 전개
Ⅱ.인도 사회 이해를 위한 기본 시각
Ⅲ. 박제 오리엔탈리즘
**소설 속 우리의 인도
#우리는 그들과 다르다.’
#우리는 언..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
법정스님의 무소유(無所有)는 집착과 소유에 대한 섬광같은 깨달음을 설파한 승려의 수필집이다. 평생동안 깨달음을 얻기 위한 구도의 길을 걷는 종교인의 세상을 보는 혜안과 깨우침이 맑은 언어로 표현되어 있..
리포트 > 교육학 6페이지
교과목명: 평생교육실무론
[과제명] 주제 모두 작성.
1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거..
서식 > 생활서식 4페이지
생활불교 장학회에서 다문화 아동-청소년을 대상으로 장학금을 수여하고 주지스님이 장학 아동과 학부모를 대상으로 행하는 아름답고 훈훈한 격려의 말씀
스님이 우리의 미래를 이끌고 나갈 어린이 여러분을 만나..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
- 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 정목 스님의 <달팽이가 느려도 늦지 않다>를 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 3페이지
백용성스님의 청소년 포교에 관한 연구에 대한 논평문
근세의 대표적 고승 용성 큰스님은 잘 알려진 바와 같이, 선사, 법사, 율사 등으로 경칭되고 있듯이 선교율 등 불교의 대부분에 걸쳐 탁월한 선지식이었다...
리포트 > 독후감/서평 3페이지
“성철스님의 백일법문의 개요와 의의”를 읽고
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이 논평문을 준비하기 위해 논평자는 세 개의 노정기(路程記)를 읽었습니다. 하나는 성철스님의 노정기(“백일법문” 상권 제1장)이고 다른 하나는 원택스님의 노정..
리포트 > 독후감/서평 8페이지
혜민스님의 베스트셀러 멈추면 비로소 보이는 것들을 읽고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성..
리포트 > 경영/경제 3페이지
-스님에게 빗을 팔아라!! -
목표 1) 스님에게 빗을 팔아서 그 시장을 선점한다.
2) 일반인에게 불교에서의 빗은 염주와 동일한 의미를 지니게끔 인식시킨다.
1. 환경 분석
1) 소비자(스님)에 대한 동향
• 빗..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
- 수필론 시간에 제출한 레포트 입니다.
- 혜민 스님의 <멈추면 비로소 보이는 것들>을 읽고 난 후의 고찰 및 감상평 입니다.
- 우수 평가를 받은 작품입니다.
- 개인의 창작물이니 부디 참고용으로 사용해 주세요..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
‘오직 모를 뿐...’
‘선의 나침반’이란 제목이 의미하는 것은 고해의 바다에서 지혜의 배가 방향을 잃지 않도록 ‘선의 나침반’에 의지하라는 의미에서, 또 깨달음의 주체인 자신의 본성을 나침반 삼아 수행에 임..
서식 > 자기소개서 6페이지
<자기소개서의 질문들은 성장배경, 성격의 장단점, 가치관, 생활신조, 지원동기 및 포부 등 대개 정형화 되어 있는 경우가 많다. 하지만 몇몇 기업의 자기소개서에는 그 동안의 자기소개서 양식에서 볼 수 없었던 ..