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Emile(에밀)
리포트 > 인문/어학    4페이지 
Emile(에밀) Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : Emile, ou traite de I' education, 1762 루소는 프랑스의 소설가이며 사상가다. 스위스의 제네바에서 시게공의 아들로 출생한 그는, 1749년 디종의 아카데미..
인문, 어학
루소 사회 계약론
리포트 > 법학    2페이지 
룻 소 의 사 회 계 약 론 {사회 계약론} (민약론 이라고도 번역이 되어 전해 지기도 함 일 명 정치적 권리의 재 원리)은 {장 .자크.룻소}에 의하여 쓰여진 책이 다. 룻소의 {사회 계약론} 의 근본 사상을 ..
법학
에밀
리포트 > 교육학    5페이지 
『에밀』은 교육학에서 어떤 의미인가. ○루소의 생애와 교육사상 루소는 18세기 가장 위대한 사상가들 중의 한 사람이다. 그는 계몽시대 인물이지만 계몽사상의 주도적 인물이었던 사람들과 사상적으로 일정한 ..
교육학
홉스와로크의사상에관해서
리포트 > 사회과학    8페이지 
과목 : 현대 政治思想. 과제 : 홉스와 로크의 思想에 관해서 1. 인간의 본성 (1). 인간의 근본적 특성은 어떤 것인가 홉 스 ‘홉스에 따르면 인간존재 역시 기계적으로 끊임없이 운동하는 자연물중의 하나..
사회과학
홉스와 로크의 사상에 관한 글
리포트 > 사회과학    8페이지 
과목 : 현대 政治思想. 과제 : 홉스와 로크의 思想에 관해서 1. 인간의 본성 (1). 인간의 근본적 특성은 어떤 것인가 홉 스 ‘홉스에 따르면 인간존재 역시 기계적으로 끊임없이 운동하는 자연물중의 하나..
사회과학