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(검색결과 약 253개 중 9페이지)
아동안전관리(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 안전사고관리)
리포트 > 경영/경제    13페이지 
아동안전관리(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 안전사고관리)에 대한 레포트 자료입니다. 아동안전관리(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 안전사고관리) CONTENTS 아동안전관리 I. 영아기 안전사고 II. ..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
Schizophrenia 에 대한 사례연구
리포트 > 공학/기술    17페이지 
[Schizophrenia 에 대한 사례연구] 1. 대상자 사정 성 별 male 나 이 56세 결 혼 상 태 미혼 학 력 대학 중퇴(수산대) 직 업 무직 종 교 무교 경 제 상 태 중 월평균 수입 본인 수입은 없음 한 달 용 돈 간식에..
평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육
리포트 > 교육학    11페이지 
평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육 목차 * 평생교육 맥락에서의 학교와 학교교육: 세 가지 접근 Ⅰ. 학교기능의 다변화 Ⅱ. 학교교육의 이념과 가치를 넘어서 Ⅲ. 학습자로서 교사의 위상 * 참고문헌 ..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
아동발달장애(ADHD, 학습장애, 배설장애, 자폐증, 정신지체, 불안장애, 품행장애, 섭식장애)
리포트 > 경영/경제    54페이지 
아동발달장애(ADHD, 학습장애, 배설장애, 자폐증, 정신지체, 불안장애, 품행장애, 섭식장애)에 대한 레포트 아동발달장애(ADHD, 학습장애, 배설장애, 자폐증, 정신지체, 불안장애, 품행장애, 섭식장애) 목차 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
[영아의 언어발달습득] 명명폭발기의 특징
리포트 > 경영/경제    3페이지 
[영아의 언어발달습득] 명명폭발기의 특징 대개의 영아들이 이시기에 약 50개의 단어를 습득하였고, 30개월이 되면 평균 총 600단어를 습득한다. 학령기까지 계속하여 두 시간에 한 단어를 습득하는 속도로 언어..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징
리포트 > 사회과학    8페이지 
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징에 대한 레포트 자료. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 ..
개념, 정의, 특징, 과제
아동의 정의, 아동대상 자원봉사활동의 필요성
리포트 > 경영/경제    2페이지 
아동의 정의, 아동대상 자원봉사활동의 필요성 1. 아동의 정의 아동에 매한 정의는 관점에 따라 조금씩 차이를 보인다. 유엔의 아동권리협약(제1조)과 우리나라의 아동복지법(제2조 제1항)에서는 아동을 18세 미..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
에릭슨의 심리사회적 발달단계 (2)
리포트 > 사회과학    8페이지 
에릭슨의 심리사회적 발달단계 (2)에 대한 레포트 자료. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 목차 심리사회적 발달단계 I. 제1단계 : 유아기(신뢰감 대 불신감, 0~1세) II. 제2단계 : 초기 아동기(자율성 대 수..
개념, 정의, 특징, 과제
학습 장애
리포트 > 교육학    5페이지 
학습 장애(Learning Disorders) 아동발달론 ◉학습 장애(Learning Disorders) 연령, 교육상태, 지능을 고려할 때 특정 학습 능력이 뚜렷이 저하되어 있고, 이러한 능력이 필요한 일상생활에 장애가 초래되는 질..
[의학] 주의력결핍 과잉행동장애[Attention Deficit Hyperactivity Disorder; ADHD]에 관해
리포트 > 의/약학    8페이지 
주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD) 주의력결핍 과잉행동장애의 개념 ․ DSM-IV(APA-1994) ①주의력결핍 및 과잉행동장애, 복합형 ②주의력결핍 및 과잉행동장애, 주의력결핍..
인간에겐 시기별로 수행해야 할 발달과업이 있는데 이를 에릭슨의 발달단계와 관련지어 설명하시오
리포트 > 사회과학    4페이지 
인간에겐 시기별로 수행해야 할 발달과업이 있는데 이를 에릭슨의 발달단계와 관련지어 설명하시오에 대한 레포트 자료. 인간에겐 시기별로 수행해야 할 발달과업이 있는데 이를 에릭슨의 발달단계와 관련지어 설..
개념, 정의, 특징, 과제
교사의 행동이 아동(발달)에게 미치는 영향
리포트 > 경영/경제    2페이지 
교사의 행동이 아동(발달)에게 미치는 영향 아동기는 학령기로서 학교생활을 통해 아동의 지적 능력이 발달되고 성격이 형성된다. 아동에게 영향을 미치는 학교의 기능은 다양하다. 그러나 학생에게 직접적인 영..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론
리포트 > 경영/경제    10페이지 
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론에 대한 레포트 자료입니다. 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론 목차 에릭슨의 심리사회이론 I. 인간관과 기본관점 II. 주요개념 1. 자아와 자아정체성 2. 심리사회적 발달 ..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
아동기신체발달
리포트 > 경영/경제    2페이지 
아동기 신체발달 아동기는 6세에서 12세까지의 시기로, 생활의 중심이 가정에서 학교로 옮겨가 학교생활이 중심이 되는 시기이다. 아동기는 공식적 학습이 시작된다는 점에서 학령기 그리고 영유아기나 청소년기..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 또래관계발달, 또래의 기능, 또래수용과 특성, 또래 괴롭힘의 원인과 문제점, 우정발달
리포트 > 경영/경제    9페이지 
[또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 또래관계발달, 또래의 기능, 또래수용과 특성, 또래 괴롭힘의 원인과 문제점, 우정발달에 대한 레포트 자료입니다. [또래관계와 아동발달] 영아기, 유아기, 아동기 ..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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