[영아의 언어발달습득] 명명폭발기의 특징
[영아의 언어발달습득] 명명폭발기의 특징
[영아의 언어발달습득] 명명폭발기의 특징
대개의 영아들이 이시기에 약 50개의 단어를 습득하였고, 30개월이 되면 평균 총 600단어를 습득한다. 학령기까지 계속하여 두 시간에 한 단어를 습득하는 속도로 언어를 습득한다. 그렇다면 이러한 폭발적 어휘 습득은 어떻게 가능한 것일까?
예를 들어, 18개월 된 아기를 안고 엄마가 꽃을 가리키며 "꽃이야, 꽃!"이라고 이야기 할 때, 엄마가 꽃을 말하는 것인지, 꽃 잎사귀를 말하는 것인지, 혹은 엄마의 꽃을 가리키는 행동 자체를 말하는 것인지, 아기는 엄마의 그러한 제스처와 말이 꽃을 가리키는지 어떻게 아는 것일까? 즉 아기는 새로운 말을 들을 때 그것이 지칭하는 대상을 추론해야 하는데 아기들은 이를 꽤 정확하게 매치시키는 능력을 갖고 있다.
... 자세한 내용은 본문 참고
대개의 영아들이 이시기에 약 50개의 단어를 습득하였고, 30개월이 되면 평균 총 600단어를 습득한다. 학령기까지 계속하여 두 시간에 한 단어를 습득하는 속도로 언어를 습득한다. 그렇다면 이러한 폭발적 어휘 습득은 어떻게 가능한 것일까?
예를 들어, 18개월 된 아기를 안고 엄마가 꽃을 가리키며 "꽃이야, 꽃!"이라고 이야기 할 때, 엄마가 꽃을 말하는 것인지, 꽃 잎사귀를 말하는 것인지, 혹은 엄마의 꽃을 가리키는 행동 자체를 말하는 것인지, 아기는 엄마의 그러한 제스처와 말이 꽃을 가리키는지 어떻게 아는 것일까? 즉 아기는 새로운 말을 들을 때 그것이 지칭하는 대상을 추론해야 하는데 아기들은 이를 꽤 정확하게 매치시키는 능력을 갖고 있다.
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영아기의 언어발달(언어습득) - 영아의 언어발달과정(영아기 언어발달단계)
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인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오.
인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 태아기의 발달특징과 사회복지실..
