리포트 > 교육학 18페이지
만1세 1학기 (3월~8월) 관찰일지,발달평가 18명 분량입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 발달평가도 포함되어있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다...
리포트 > 교육학 2페이지
2)바생=장소에 따라 지켜야 할 일을 실천하기(약안)
학년
2학년
교과
바른생활
수업장소
2학년 5반 교실
단원명
6. 함께 지켜요
차시
4/4
교과서
70-71쪽
학습주제
장소에 따라 지켜야 할 일을 실천하기
시량
40..
리포트 > 교육학 21페이지
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이..
교사, 00, 친구, 말, 보이다, 모습, 가다, 보다, 놀이, 이야기, 활동, 늘다, 손, 선생님, 먹다, 앉다, 감, 해주다, 하자, 놀
서식 > 자기소개서 2페이지
저는 ****입사 1년 만에 월 매출 1억에서 22억을 담당하는 영업사원으로 성장했습니다.
저는 한맥을 좋아합니다.
저는 동기부여를 위해, 목표 매출 달성 시무상MT를 제안했으며, 참여자에게 수익사업 전 과정에 대..
고객, 대한, 본인, 과정, 기술, 영업, 제안, 제공, 시장, 매출, 문제, 해결, 사업, 리더쉽, 쉬다, 맥, 개선, 쌓다, 신뢰, 해주다
리포트 > 경영/경제 3페이지
도구적 조건형성(조작적 조건형성)에서의 학습(반응-강화물 학습, 자극-반응 학습, 자극-강화물 학습)
1. 반응-강화물 학습
도구적 조건형성에서 무엇이 학습되는가에 대한 명백한 대답은 반응이 강화물과 인결..
리포트 > 교육학 22페이지
유아기의 언어활동
활동1. 글자를 연결하여 이름을 찾아주세요.
(만 5세/읽기)
활동목표 : 낱 글자가 모여 단어가 된다는 것을 안다.
동물의 이름과 글자를 연결시키는 능력을 기른다.
활동방법
- 도입 :..
서식 > 회사서식 3페이지
주차시설 관리규정
제1조(목적)
000아파트 단지내의 주차요령 및 관리요령을 정하여 효율적인 주차질서를 확립함으로서 쾌적한 생활환경을 조성하고입주민공동의 권리확보 및 각종 사건사고를 미연에 방지하고자 ..
리포트 > 교육학 12페이지
교사의 말에 반응을 보이며 하루 일과 중기 저귀갈이에 잘 참여하고 자신의 기저귀에 관심을 가지며 교사의 말을 듣고 미소로 반응을 보인다.
교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보..
교사, 관심, 탐색, 표현, 시도, 보이다, 모습, 놀이, 보이, 갖다, 소리, 손, 신체, 경험, 가지, 말, 반복, 감, 친구, 즐기다
리포트 > 경영/경제 17페이지
네이버라인
서비스전략 사례분석
-목차-
1. 네이버라인 서비스소개
(1) 네이버라인 소개
(2) 라인의 주요기능
2. 네이버라인 핵심역량
3. 네이버라인 차별화된 전략
4. 네이버라인 서비스전략
5. 전략적제..
리포트 > 교육학 11페이지
만1세 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.
관찰일지는 일상생활과 놀이활동으로 분류되어 있고
발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동으로 분류되어 있습니다.
모든 흥미영역..
리포트 > 교육학 3페이지
만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평..
리포트 > 교육학 23페이지
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 4세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
다양한 방법으로 점프를 해보며 자신이 점프한 자리를 눈으로 확인한다. 옆의 친구에게 “oo야, 나 여기까..
리포트 > 교육학 23페이지
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 "00도 색종이로 접고 싶은 게 있으면 이야기해."라고 말하자 "나는 선생님이 접어줘요."라고 ..
교사, 말, 이야기, 친구, 00, 보다, 영역, 하자, 가다, 놀이, 물, 들다, 선생님, 오다, 묻다, 모습, oo, 만들다, 손, 거
리포트 > 교육학 2페이지
일일 보육 일지
2011년 0월 00일 0요일
원장
원 감
담임
수업
일수
주제
뿌리의 구조
목표
뿌리의 생김새를 알아보고 뿌리에서 하는 일에 대해 알 수 있다.
활동명
(시간)
교수-학습 활..
리포트 > 경영/경제 34페이지
마케팅 전략
CONTENTS
1. 네이버라인 선정동기
2. 환경분석
1) 거시적 환경분석
2) 미시적 환경분석
3. 네이버라인 SWOT분석
1) 강점(Strength)
2) 약점(Weakness)
3) 기회(Opportunity)
4) 위협(Threat)
4. 네..