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리포트 > 경영/경제 9페이지 
PreTeen프리틴 마케팅
목 차
프리틴 이란
프리틴 마케팅
신문 기사 분석
성공 전략
나의 견해
프리틴(preteen)은 초등학교 고학년(4~6학년) 에 해당되는 만 10세~ 12세의 아이들을 지칭하는 말이다. 이처..
서식 > 회사서식 4페이지 
전산업무취급규정
제1장총칙
제1조 (목적)
이 규정은 전자계산업무의 개발 및 운영과 관리에 관한 사항을 규정함으로써 전자계산조직을 효율적으로 운용함을 목적으로 한다.
제2조 (용어의 정의)
① 씨스템이라 ..
서식 > 회사서식 4페이지 
전산업무취급규정
제1장총칙
제1조 (목적)
이 규정은 전자계산업무의 개발 및 운영과 관리에 관한 사항을 규정함으로써 전자계산조직을 효율적으로 운용함을 목적으로 한다.
제2조 (용어의 정의)
① 씨스템이라 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
태백 산맥은 장편 소설로 집필 기간만 6년이 걸린 작가 조정래의 대표작 중의 하나이다. 이 책속에 담긴 내용에서 나는 당시의 처절한 삶을 알게 되었고, “이념이 과연 민족보다 더 가치를 가지고 있는가”를 생각..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
태백 산맥은 장편 소설로 집필 기간만 6년이 걸린 작가 조정래의 대표작 중의 하나이다. 이 책속에 담긴 내용에서 나는 당시의 처절한 삶을 알게 되었고, “이념이 과연 민족보다 더 가치를 가지고 있는가”를 생각..
서식 > 회사서식 4페이지 
전산업무취급 규정
제1장 총칙
제1조【목적】
이 규정은 전자계산업무의 개발 및 운영과 관리에 관한 사항을 규정함으로써 전자계산조직을 효율적으로 운용함을 목적으로 한다.
제2조【 용어의 정의 】
① 시스..
리포트 > 사회과학 5페이지 
들어가는 말
이 지구에 존재하는 인간은 반드시 여자 아니면 남자이다.
개인적으론 중성이란 것이 있을 수 있다고 생각하지만, 여하튼 공식적인 통념상으로 이 세상은 여성 혹은 남성. 이 두 가지의 성의 인간이 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
청소년의 개념을 설명하시오.
'청소년'이란 용어는 그 개념에 대한 일률적인 규정은 정해진 바 없으나 통상적으로 청년과 소년을 총칭하는 말로서 Stanly Hall이 처음으로 체계화하여 사용하면서부터 일반화 되었..
리포트 > 사회과학 7페이지 
이라크 전투병 파병
아무리 따져 봐도 우리가 볼 손해는 너무 큽니다
국군의 이라크 파병에 관한 제 생각을 함께 나누어 볼까 합니다. 본론부터 말씀드리자면 파병 절대 불가가 제 입장입니다. 일단 파병에 긍정..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
고향
현진건
줄거리
대구에서 서울로 올라오는 찻속에서 나는, 기모노를 둘렀고 그안에 옥양목 저고리를 입고 중국식 바지를 입은 기묘한 옷차림을 한 그를 본다. 우리가 자리를 잡은 찻칸에는 공교롭게도 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오
청소년을 일반적으로 아동이 성인으로 변해가는 중간에 놓여있는 사람으로 지칭하고 있으나, 청소년기가 정확히 언제 시작하여 언제 끝나는가에 대한 의..
리포트 > 기타 10페이지 
어떤 날은 TV에서 나오는 소리에도 반응해서 손을 들기도 하고요.
손을 흔들거나 몸을 좌우로 움직이며 리듬에 맞춰 자신만의 표현을 해요.
교사가 손유희를 하면 이를 따라 손을 들거나 웃으며 모방하려는 시도도..
활동, 손, 보이다, 해, 교사, 반응, 많다, 감각, 반복, 표현, 소리, 장난감, 자극, 모습, 보이, 행동, 자주, 조절, 동작, 놀이
초중고 생활/교육 > 고등교육 61페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
리포트 > 경영/경제 10페이지 
[인본주의상담이론] 인본주의상담 주요개념, 인본주의상담의 상담과정 및 상담기법
목차
인본주의상담
I. 주요개념
1. 인간관
2. 현상학적 장
3. 여기와 지금
4. 자아와 자아실현
5. 완전히 기능하는 사람..
리포트 > 교육학 10페이지 
등원시 교사에게 인사한 뒤 교실을 둘러보며 조심스럽게 교실 환경을 관찰함.놀이에 바로 참여하기보다는 친구들의 활동을 먼저 지켜봄. 역할 놀이 영역에서 인형을 손에 들고 혼자 간단히 놀며 긴장을 푸는 모습...
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