리포트 > 사회과학 63페이지
광 해 군
光海君 (1575~1641)
탁월한 정치인가 외교력, 실리인가
Opening
Opening
광해군(추정)
光海君 (1575~1641)
2. 광해군의 정치
3. 흔들리는 광해군
4. 광해군의 몰락, 인조반정
5. 광해군의 재조명
1. ..
리포트 > 사회과학 5페이지
세계지리
“일본 아리타 마을로 여행을 떠나 보자 !”
【 목 차 】
Ⅰ. 여 행 장 소 탐 색 하 기
Ⅱ. 여 행 하 기 ( + 지리적 특성 )
Ⅲ. 요 약 하 기 및 시 사 하 기
Ⅳ. 자 료 ( 출처 ) 및 방 법
【 Ⅰ. 여행 장소 탐..
리포트 > 사회과학 15페이지
목차
*저항정신
예로부터 우리 한민족은 삼면이 바다로 둘러싸인 반도라는 정치적으로나 군사적으로 중요한 지리에 자리 하여 외세의 침략을 많이 받아 왔다.
수나라 당나라의 고구려 침략, 몽고의 고려 침략, 임..
리포트 > 경영/경제 13페이지
칼의노래
목차
1. 서론
☞ 선정동기
☞ 작가소개
2. 본론
☞ 인물소개
☞ 사건과 갈등
☞ 역사소설로서 칼의 노래 특징
☞ 칼의 노래만의 특징
3. 결론
☞ 의의, 느낀 점
선정동기
재미와 대중성
2) 주인공 ‘이순신’
..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
원균 그리고 원균을 읽고나서
우리가 충신을 일컬을 때는 임진왜란의 위기에서 백성을 구해낸 성웅 이순신을 세운다. 그리고 뒤에 원균은 악역으로, 간신배로 우리에게 각인되어 있다. 우연한 기회에 [원균 그리..
리포트 > 경영/경제 17페이지
실학사상
조선의 시대적 배경, 문제제기
실학의 발생 배경
실학의 특성
실학의 현대적 해석
현대기업 사례
ⅠⅡⅢⅣⅤ
결론 및 시사점
Ⅵ
조선의 시대적 배경
[사회/경제적 위기]
*사회 계층의 변화
1.서민 대지주
..
리포트 > 사회과학 18페이지
조선시대의 실학사상가
CONTENTS
이수광
유형원
이 익
홍대용
이덕무
정약용
실학이란
조선시대의 실제 생활(경제, 농업, 과학,
의학 등)에 도움을 주는 실용적인 학문
1. 이수광(1563~1628) p.74
-조선 중..
리포트 > 인문/어학 5페이지
【 사원건축을 읽고.. 】
나는 이번 민속학의 이해 과제로 한국의 문화에 관한 한 서적을 읽어보게 되었다. 책의 제목은 『 사원건축 』이라는 책이다. 처음에 과제로 우리 나라의 문화에 대한 책을 뭐를 읽을..
리포트 > 인문/어학 7페이지
홍길동전이 저술된 17세기 조선사회와 작가인 허균과 그의 주요사상, 그리고 그의 작품인 홍길동전에 대해 분석하였으며 작가의 사상이 어떤 방향으로 소설 속에 투영되었고 이 작품이 시대에 어떤 영향을 미쳤는..
리포트 > 사회과학 4페이지
[숭례문의 시대사적 상징성]
목 차
1. 남대문 왜 사회적 이슈가 되었나
2. 숭례문은 무엇인가
3. 숭레문의 역사적 위기
4. 영혼과 정신은 복원 할 수 없다.
5. 숭례문의 상징성
1.남대문 왜 사회적 이슈가..
문화예술 > 기행/답사 10페이지
청주 톨게이트를 지나 청주시내에서 보은,대전 방면으로, 공군사관학교를 지나 꽤 험한 산길을 가다보니 보은에 채 못 미쳐 속리산 방향입구가 나왔다. 대관령에 필적하는 말티고개를 더 넘어 상가촌을 지나서 속..
한국유학비판,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 7페이지
한국 유학 비판
1. 序 言
論者는 유학. 특히 조선조의 성리학이 理와 氣의 형이상학으로서 자칫하면 도교나 불교와 같이 空理와 空論을 농하는 경향을 면하지 못한 점이 있다고 생각한다. 즉 그것은 성리학이 실..
리포트 > 사회과학 8페이지
일본 왜곡 교과서의 실상과 배경
-왜곡 교과서 사건은 무엇인가 -
한국북한중국 등의 역사가나 저널리스트가 일본의 역사
교과서는 한국중국 등에 대한 침략의 역사를 왜곡하고 있다고
하며 시정을 요구한 사건. ..
리포트 > 인문/어학 5페이지
어휘의 변화 ( 고대~중세 ) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고대국어
1.1 언문이치의 생활
1.2 삼국의 언어
Ⅲ...
리포트 > 인문/어학 8페이지
고소설의 향유 방법 연구
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고소설의 향유 방법
1) 구연에 의한 작품 수용
①전기수
2) 문자에 의한 작품 수용
① 전사(轉寫) - 필사본
② 인쇄 - 방각본
2. 현재의 향유 양상
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