삶이 힐링이 되는 동요이야기 족보

만1세 9월~2월 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가

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만1세 9월부터 다음해 2월까지의 2학기 관찰일지이며 발달평가가 포함되어 있습니다. 6개 영역을 관찰하고 해석까지 자세하게 기록되어 있습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2..

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평가제 2학기 부모 상담일지 만3세 15

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또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인 답니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 이것저것 주워..

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2학기 만 5세 20명 유아발달평가

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친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술활동에 적극..

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3세 20명 2학기 유아발달평가

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예술적 요소에 관심을 가지고 찾아보는 모습을 보인다. 물체에 관심을 가지고 미술놀이에 기대감을 가지는 모습을 보인다. 말이나 이야기를 관심 있게 듣고 극놀이로 경험이나 이야기를 표현한다. 친구들과 마지막..

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동시을 통한 총체적 접근

리포트 > 인문/어학 38페이지

동시를 통한 통합적 접근 Index 1 문학작품 소개 우리가족 이수린 아빠는 장난꾸러기 매일매일 나한테 장난 걸지요 엄마는 요리사 나만 보면 뭐 먹고 싶어 하고 요리솜씨 자랑하지요 내 동생은 원숭이 ..

우리나라 전통교육의 상식

문화예술 > 라이프/여성 11페이지

우리나라의 전통에 관한 아주 기초적인 예절이나 놀이법 세시풍속의 의미와 이름들을 아이들에게 가르칠 필요가 있어서 정리한 것입니다. 1. 우리나라 세시풍속 가르치기 (동짓달이란? 등..) 2. 백일. 돌의 의미 ..

만3세 유아 1년 발달평가 10Page 분량 (평가제)

리포트 > 교육학 13페이지

만3세 유아 1년 발달평가 10Page 분량 (평가제) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영..

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문학을 통한 총체적 접근(우리가족 문학 작품분석)

리포트 > 인문/어학 48페이지

문학을 통한 통합적 접근 Index 1 문학작품 소개 우리가족 이수린 아빠는 장난꾸러기 매일매일 나한테 장난 걸지요 엄마는 요리사 나만 보면 뭐 먹고 싶어 하고 요리솜씨 자랑하지요 내 동생은 원숭이 냉..

발달평가 - 만4세반 1학기 발달평가 및 1학기 총평 (표준보육과정)

리포트 > 교육학 5페이지

발달평가 - 만4세반 1학기 발달평가 및 1학기 총평 (표준보육과정) 6개 영역별 구체적인 평가와 총평이 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 발달평가 - 만4세반 1..

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반일+보육활동계획안[1]

리포트 > 교육학 3페이지

방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..

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영역별_활동_계획안

리포트 > 교육학 9페이지

표준보육과정에 기초한 영역별 활동 계획안 월간 주제 동물 주간 주제 1주 2주 3주 4주 동물원에 갔어요 동물친구들을 만나요 여러 동물들이 있어요 동물들이 좋아요 1. 월간 및 주간 계획 생활 주제 동물 대..

만3세 유아 1년 관찰일지 / 1학기,2학기 총평 (일상,놀이 관찰일지)

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만3세 유아 1년 관찰일지 / 1학기,2학기 총평 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상..

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참여하는 전래동화 프로젝트제안서

비지니스 > 제안서 3페이지

참여하는 전래동화 프로젝트 0. 전래 동화란 무엇인가 신화·전설에서 발전하여 이루어진 동심(童心)이 기조(基調)가 된 이야기. 전래동화는 특히 민담 가운데 많으며, 공상·서정(抒情)·교양적인 요소가 이..

제안서

5세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가

리포트 > 교육학 44페이지

친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다. 친구들이 여러 놀이들을 말한다. 00는 친구의 말에 신경 쓰지 않고 그리고 있던 그림을 마저 그..

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- 만2세 10명 1년 부모상담일지

리포트 > 교육학 20페이지

아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으..

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