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[학습 지도안] 3-1)읽기-좋은 생각이 있어요-인물의 말과 행동 보고 깨달은점 말하기
리포트 > 교육학    13페이지 
3-1)읽기-좋은 생각이 있어요-인물의 말과 행동 보고 깨달은점 말하기 국어-읽기 6. 좋은 생각이 있어요. Ⅰ. 수업자 의도 우리는 어릴 적부터 교훈적인 이야기를 듣고 자라왔다. 고등교육을 받을 때에는 일반적..
학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안
리포트 > 인문/어학    10페이지 
학교문법에서의 시간 표현 문제와 그 해결 방안 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 들어가며 2. 문제의 제기 3. ‘-었-’에 ..
학교문법, 문법, 시제, 시간표현, 통사론
구한말 애국계몽운동의 의의와 한계
리포트 > 사회과학    2페이지 
구한말 애국계몽운동의 의의와 한계 1. 들어가며 계몽운동은 부르주아 민족주의와 산업발전을 목표로 실력을 양성하고자 한 것이었다. 궁극적인 목표는 국권회복에 있었으며 교육과 산업 두 분야를 주축으로 전..
논술_능력이_향살될_수_있는_실제적_지도방안
리포트 > 인문/어학    50페이지 
논술 능력이 향살될 수 있는 실제적 지도방안 Ⅰ. 서 론 1. 연구 목적 예로부터 우리 나라는 인재를 등용하는 방법으로 작문을 많이 활용하였다. 과거시험의 문과는 초시, 복시, 전시 등의 단계가 있었고, ..
교육학
[학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 쓸 수 있다.
리포트 > 교육학    15페이지 
6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 쓸 수 있다. 국어과(듣기․말하기․쓰기) 교수학습 과정안 단 원 6. 타당한 근거 주 제 (차시) 문제와 해결의 짜임으로 연설문 쓰기 (4~5/6) 일 시 ..
시를 잊은 그대에게 독후감 감상문 서평 정재찬
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. 요즘 젊은 세대들 중에 1년에 한 번이라도 시집을 찾는 사람이 얼마나 될..
시를잊은그대에게, 시를잊은그대에게독후감, 시를잊은그대에게서평
한글 전용과 한자혼용
리포트 > 인문/어학    9페이지 
한글전용에 대해서 1.머리말 국민들의 문자생활의 방향을 결정짓는 문자정책은 국민 개개인의 삶은 물론 국가문화 전반에 걸쳐 큰 영향을 끼칩니다. 말글은 생각과 느낌을 표현하고 전달하는 의사소통의 도구인..
인문, 어학
토론 담화에서 속담의 진행(move) 기능에 대한 고찰
논문 > 교육학분야    28페이지 
토론 담화에서 속담의 진행(move) 기능에 대한 고찰* 1. 머리말1) 사전적 정의에 따르면 속담은 ‘예로부터 민간에 전하여 오는 쉬운 격언이나 잠언’을 의미한다(표준 국어 대사전). 격언이나 잠언이 주로 인생에 ..
[교수학습 과정안] 3-1)국어-5.앎의즐거움-아는내용바탕으로새로안내용말하기(4차시)
리포트 > 교육학    10페이지 
3-1)국어-5.앎의즐거움-아는내용바탕으로새로안내용말하기(4차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 앎의 즐거움 본시주제 : 아는 내용을 바탕으로 새로 안 내용 말하기(4/6) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3..
학생집단 은어 연구
리포트 > 인문/어학    6페이지 
학생집단 은어 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 들어가며 2. 학생 은어의 조어 방법 2.1파생법에 의한 은어 2.1.1 접두 ..
문법, 은어, 학생언어, 합성법, 파생법
다문화가정아동지도방안
리포트 > 교육학    7페이지 
다문화 가정 아동이 겪는 문제와 이를 개선하기 위한 학급 담임 교사의 방안 Ⅰ. 다문화 이해 교육의 배경 및 필요성 그동안 우리는 ‘한국인’이라는 개념을 국적과 민족을 아우르는 표현으로 써 왔다. 국어사전..
송강정철
리포트 > 인문/어학    16페이지 
< 목 차 > Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 송강의 시대와 생애 2. 송강의 문학 2.1. 유교 사상 2.2. 불교 사상 2.3. 도교 사상 3. 송강 문학의 의의와 국문학사적 위상 Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론 송강 정철(1536~159..
인문, 어학
뇌성마비 아동의 진단 평가도구
리포트 > 사회과학    3페이지 
아동용 장애평가척도는 기능적 기술, 보호자의 도움, 조정/변경의 세 영역으로 구성되어 있으며, 각 영역은 신변처리, 이동, 사회적 기능의 세하 위 영역으로 구분되어 있다. Dam iano&Abel, 1996). GMFCS는 뇌성..
평가, , 아동, 항목, 기능, , 영역, 수준, 경우, 수행, 장애, 도움, 되어다, 척도, 제한, , , , 구성,
국교재-국어과수업의계획과평가,교수 학습 과정안의 설계와 작성,수업 평가의 절차와 방법
리포트 > 경영/경제    25페이지 
국어과 수업의 계획과 평가 목차 교수 학습 과정안의 설계와 작성 수업 평가의 절차와 방법 좋은 수업의 요건 개요 * 학습 목표와 학습 과제를 분석하고 학습 내용을 조직 적절한 교수학습 모형과 방법, 매체 선..
컴퓨터를 활용한 글쓰기
리포트 > 인문/어학    7페이지 
컴퓨터를 활용한 글쓰기 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 일반적인 글쓰기 2. 전자작문 3. 교육적 활용..
작문, 글쓰기, 컴퓨터, 전자작문, 국어
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