리포트 > 교육학 3페이지
관찰일지 만4세 1학기 및 영유아발달평가 (3월,4월,5월,6월,7월,8월)
아주 상세하게 작성하였습니다.
3월 일상생활
4월 놀이활동
5월 놀이활동
6월 일상생활
7월 놀이활동
8월 놀이활동
영유아 발달평가
OO는 편..
리포트 > 교육학 10페이지
만2세 (4세) 1년 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
만2세 영아 5명 10페이지 분량이며 6개영역을 관찰하였고 발달평가 포함되어 있습니다.
표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습..
리포트 > 인문/어학 5페이지
[예수의 생애]를 읽고...
예수의 모습은 오랜 세월 동안 많은 예술가들이 자신들의 슬픔이나 기도, 당대의 고충과 비원을 다해 예수의 얼굴을 지어내었다. 그리고 마침내 5세기 이후의 비잔틴 미술의 영향으로 ..
리포트 > 예체능 7페이지
Report
( 베르메르의 Girl with a pearl earring 업적, 대표작품, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 )
목 차
1. *베르메르의 명작 ‘Girl with a Pearl Earring’에 관..
리포트 > 인문/어학 16페이지
[ 목 차 ]
○.서론
1.고대 한국인의 주조 주물 기술
1)주물 주조 기술의 정의
2)전근대 한국의 주물 주조 변천사
○.본론
2.주조 주물 기술의 사례
1)처음으로 아연이 섞인 청동제작
2)현대 주조 기술로도 ..
서식 > 자기소개서 10페이지
[자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 네트워크 통신
1. 성장과정
지금까지의 모든 생활은 서울의 관문이자 제2의 항구도시인 인천에서 시작되었습니다. 1남1녀중 장녀로 할머니, 부모님, 저, 남동생 이렇게 다섯 ..
리포트 > 교육학 10페이지
학교적응 지원 프로그램입니다, 잘 활용하세요
○ 다양한 집단활동을 통한 교우관계증진
좋은친구되기, 학급신문만들기, 자원봉사활동 등 다양한 집단활동으로 친구를 이해하고 색다른 경험으로 구성원간의 응집..
논문 > 예체능분야 22페이지
1. 서론
이 글은 정보론의 관점에서 키치미술에 대하여 비판하는 글이다. 이미 포스트모던한 다원주의사상이 만연한 가운데서 키치미술을 비판한다는 것은 대단히 어려운 일이다. 사실 포스트 모던한 다원주의 관..
리포트 > 생활/환경 2페이지
가계도를 통해 자신의 가족관계 분석하기
가족상담및 치료
1. 가족 구성원과 가족관계도
본인 (34)재택온라인교사/ 전영진(부) 60세, 자영업 / 김은자(모) 57세, 주부/ 남동생(32)/회사원/ / 올케(29),미술선생..
리포트 > 교육학 32페이지
교사의 말에 OO는 교사를 바라본다.
교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말한다.
교사가 "oo야 뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다.
교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래!"라고 말하..
oo, 친구, 말, 모습, 활동, 교사, 보다, 가다, 이야기, 놀이, 보이다, 가지, 다양하다, 자다, 만들다, 선생님, 표현, 보이, 하자, 노래
리포트 > 교육학 6페이지
만5세 1학기 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 및 평가)
모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니..
리포트 > 교육학 5페이지
만0세 9월 10월 관찰일지 5명 분량입니다.
영역별 구체적인 관찰과 발달평가로 구성되어 있습니다.
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
1. 영아 1
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연..
리포트 > 생활/환경 13페이지
[문화재] 문화재의 의의와 유형, 유형문화재 및 무형문화재
목차
문화재
Ⅰ. 문화재의 의의
1. 문화와 문화재의 의의
2. 문화재의 유형
1) 유형문화재
2) 무형문화재
3) 기념물
4) 민속자료
Ⅱ. 유형문화재
1..
리포트 > 인문/어학 25페이지
키치미술 비판
1. 서론
이 글은 정보론의 관점에서 키치미술에 대하여 비판하는 글이다. 이미 포스트모던한 다원주의사상이 만연한 가운데서 키치미술을 비판한다는 것은 대단히 어려운 일이다. 사실 포스트 모..
리포트 > 교육학 6페이지
경험중심 사회과 교육
19세기 말엽부터 20세기 초에 걸쳐 본격적으로 등장하기 시작한 소위 진보주의 교육 사조에 뿌리를 내렸던 관점으로, 미국에서 ‘사회과’라는 새로운 교과의 출현과 불가분의 관련을 갖는 시..