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[학습 지도안] 1)즐생-누구를 만날까요-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기 (중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
1)즐생-누구를 만날까요-동물과 식물의 세상을 상상하여 그리기 (중안) 결재 지도사 협력사 (즐거운 생활)과 수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 누구를 만날까요 과서/차시 즐거운 생활 64~6..
[학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 다양한 활동을 통해 학습한 내용을 정리, 적용해 보기
리포트 > 교육학    4페이지 
3)사회-2. 고장의 자랑 - 다양한 활동을 통해 학습한 내용을 정리, 적용해 보기 결재 지도사 협력사 ( 사회 )과 수-학습 과정안 초등학 3 학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 고장의 자랑 과..
[학습 지도안] 2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 인터넷 이용할 때 바른 말 쓰기
리포트 > 교육학    4페이지 
2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 인터넷 이용할 때 바른 말 쓰기 결재 지도사 협력사 (바른 생활)과 수-학습 과정안 초등학 2학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 컴퓨터를 바르게 사..
[학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시)
리포트 > 교육학    9페이지 
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) 국어과 수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 ..
[학습 지도안] 1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안)
리포트 > 교육학    9페이지 
1)슬기로운 생활-응급 상황에 대처하는 방법 알기(세안) ( 슬기로운 생활 )과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 협력사 실습부장 감 초 등 학 ◉ 단원..
[학습 지도안] 4)도덕-인간이 자연과 밀접하게 관련 맺고 있음을 깨닫고 자연과 조화를 이루며 살기 위한 실천 방법을 알기(세안)
리포트 > 교육학    12페이지 
4)도덕-인간이 자연과 밀접하게 관련 맺고 있음을 깨닫고 자연과 조화를 이루며 살기 위한 실천 방법을 알기(세안) ( 도덕 )과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 생 지도 사 결재 지도사..
[수학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시)
리포트 > 교육학    9페이지 
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) 국어과 수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 ..
[수학습 과정안] 1)슬생-4.가을의 산과 들-나뭇잎살펴보고 무리짓기(3-6)
리포트 > 교육학    9페이지 
1)슬생-4.가을의 산과 들-나뭇잎살펴보고 무리짓기(3-6) 슬기로운 생활과 수학습 지도안 단 원 : 4. 가을의 산과 들 본시주제 : 나뭇잎 살펴보고 무리 짓기 (3/6) 대 상 : 1학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : ..
다리밟기
문화예술 > 문화    1페이지 
다리밟기 정월 대보름날 밤에 다리[橋]를 밟는 전통적인 민속놀이이다. 답(踏橋)라고도 한다. 이수광(李光)의《지봉유설(芝峰類說)》에 의하면 다리밟기는 고려시대에 시작되었다고 하나, 이것은 중국의 ..
학생생활기록카드
서식 > 생활서식    2페이지 
학생생활기록카드 부명 : 20 년월일 작성 이름 남.여 한글 한문 생년월일 사진 출생지 본적 신급 이세, 학습, 세례, 임 현주소 ① TEL. ② TEL. 직장주소 ① TEL. ② TEL. 현재적..
[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 류하며 발전하는 지역
리포트 > 교육학    4페이지 
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 류하며 발전하는 지역 결재 지도사 협력사 ( 사회 )과 수-학습 과정안 초등학 4학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 과..
[학습 지도안] 2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기
리포트 > 교육학    3페이지 
2)수학-6. 식만들기 - 문제를 보고 식 만들기 결재 지도사 협력사 ( 수학 )과 수-학습 과정안 초등학 2학년 지도사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 식만들기 과서 수학92 ( 5/ 7)차시 학습형태 전체..
[학습 지도안] 3-1)과학-4.날씨와우리생활-구름을관찰해봅시다(5차시)
리포트 > 교육학    8페이지 
3-1)과학-4.날씨와우리생활-구름을관찰해봅시다(5차시) 과학과 수학습 지도안 단 원 : 4. 날씨와 우리생활 본시주제 : 구름을 관찰하여 봅시다(5/11) 대 상 : 3학년 일 시 : 2 장 소 : 3학년 수 업 자 : 생 ..
[학습 지도안] 1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안)
리포트 > 교육학    10페이지 
1)수학-덧셈과 뺄셈-세 수의 덧셈과 뺄셈(세안) 수학과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 장학 위원 감 초 등 학 1. 단원명 4. 덧셈과 뺄셈(1) 2. ..
[학습 지도안] 4)실과-간단한 음식 만들기-밥을 이용한 음식 ★
리포트 > 교육학    11페이지 
4)실과-간단한 음식 만들기-밥을 이용한 음식 ★ 생활과학과 수학습 지도안 단 원 : 간단한 음식 만들기 본시주제 : 밥을 이용한 음식 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 생 지도사 실습부장 감..
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