한국의 미래성장 산업분야와 기업리포트 > 경영/경제 8페이지 
①SOC(system on chip)
②탄소나노튜브
③차세대 디스플레이(페이퍼필름)
④지능형서비스로봇
⑤에이전트 소프트웨어
⑥분산형 무선통신
⑦양자암호화 기술
⑧수소연료전지
⑨프로테오믹스(맞춤형 신약)
⑩인공장기
①SOC(sy..
2025 국가유산진흥원(전통 공연 홍보 지원) 자기소개서 지원서서식 > 자기소개서 4페이지 
특히, '전통문화축제'라는 대규모 행사에서 홍보팀의 일원으로 참여하여, 전통공연과 문화 관련 콘텐츠를 효과적으로 홍보하는 역할을 했습니다.
전통 공연 홍보를 위한 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요..
리포트 > 사회과학 4페이지
인터넷 자료에는 비문이 많기 때문에 쓰기 교육자료로 활용해서는 안 된다는 주장에 대해 토론해 봅시다
인터넷 자료의 교육적 활용에 대한 반대 입장
그러나 최근 들어 '인터넷 자료에는 비문이 많기 때문에 쓰기..
리포트 > 교육학 18페이지 
친구들에게 "내가 3개 붙였어!!"하고 말하며 자리에 앉는다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 말한다.
나이씨앗 ..
리포트 > 의/약학 9페이지 
◇ Pneumothorax ◇
1) 기흉(Pneumothorax)의 정의
기흉이란 장측 혹은 벽측 늑막의 손상으로 인하여 폐와 흉벽 사이의 늑막강 안에 공기가 축적되어 늑막내압이 상승하고 폐의 허탈 정도에 따라 폐활량이 감소하..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
아르투어 쇼펜하우어 저자의 [남에게 보여주려고 인생을 낭비하지 마라]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순..
리포트 > 경영/경제 4페이지
Report
( 한류의 정의, 특징, 현재, 한계, 대안, 전라북도와 한류, 한류 연계방안, 전라북도와 전통문화자원, 문화, 관광, 정책, 위치, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리, 조사분석 )
목 차
1. 한류
2. 전라북도..
리포트 > 사회과학 3페이지
대학생을 위한 예비 부모교육의 활성화 방안에 대해 조사하고 본인의 의견도 서술하시오
본론 예비 부모교육 활성화를 위한 방안 제시
예비 부모교육을 대학생에게 실효성 있게 확산시키기 위해 다음과 같은 방안..
리포트 > 공학/기술 6페이지 
신소재 조사와 활용형태
※목차
1. 꿈의 신소재‘그래핀’
2. 초전도체의 새로운 미래‘상온초전도체’
3. 팔방미인‘형상기억합금’
4. 나의 소견
5. 출처 및 관련도서
1. 꿈의 신소재‘그래핀’
그래핀은 2004년 ..
리포트 > 경영/경제 9페이지 
SNS마케팅
기업활용전략
향후전략제시
-INDEX
1. SNS마케팅의 개념
2. SNS의 개념과 특성
3. SNS마케팅의 장점
4. SNS마케팅의 SWOT 분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
5. 기업들..
리포트 > 자연과학 4페이지 
결과 보고서
이산화탄소의 분자량
1. Abstract
압력과 온도가 동일한 조건에서 기체 시료의 총 부피는 그 물질량에 비례하며 그 비례상수는 기체의 종류에 무관하다. 즉, 일정한 압력과 온도에서 V=상수×n 이..
리포트 > 교육학 19페이지
친구들에게 "내가 3개 붙였어!!"하고 말하며 자리에 앉는다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 말한다.
나이씨앗 ..
리포트 > 경영/경제 9페이지
마케팅전략
기획안
-목차-
1. 스타벅스 기업소개
(1) 기업개요
(2) 기업철학
2. 스타벅스 현재 마케팅전략 (4P)
(1) Product (제품전략)
(2) Price (가격전략)
(3) Place (유통전략)
(4) Promotion (프로모션전..
리포트 > 사회과학 6페이지 
대중매체 라디오에 대하여..
<라디오>
방송국에서 발신하는 전파를 잡아 이것을 음성으로 복원(復元)하는 기계이다.
본래는 넓은 의미에서의 무선 전체를 가리키는 말이었으나 이것이 변천되어 전파에 의한 음성..
리포트 > 교육학 19페이지
친구들에게 "내가 3개 붙였어!!"하고 말하며 자리에 앉는다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구들이 놀아주지 않는다고 선생님에게 와서 말한다.
나이씨앗 ..
