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유치원에서의 학교폭력예방을 위한 지도방법
리포트 > 교육학    34페이지 
본 자료는 유치원에서의 학교폭력예방을 위한 지도방법에 대해 서술한 자료로 문제행동 예방하기(1) 유아교육기관의 규칙 정하기, 2) 규칙을 가르치고 게시하기, 3) 규칙 적용하기), 유아의 긍정적 행동 지원하기(..
학교폭력예방 지도방법, 유아의 긍정적 행동지원, 긍정적 행동지원의 특성, 강화계획, 규범적 사고, 정서적 사고, 행동적 사고, 자녀양육 유형
만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 발달평가 5명 10페이지 # 공공형 어린이집 평가인증A 관찰일지
리포트 > 교육학    10페이지 
만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 발달평가 입니다. 공공형 어린이집 평가인증A 관찰일지 입니다. 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다. 표로 만들어져 있습니다. 1. 유아 (1) 기본생활..
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
영아 관찰일지 1학기 만1세 놀이와 일상 구분 5명 5페이지
리포트 > 교육학   
1학기 만1세 영아 관찰일지 입니다. 5명 5페이지 분량이며 놀이활동과 일상생활의 영역으로 구분하여 관찰이 이루어졌으며 발달종합평가도 기록되어있습니다. 3월생 5월생 6월생 9월생 11월생 영아를 관찰하였..
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교수-학습기술(PPT)
리포트 > 교육학    26페이지 
교수-학습기술 [목차] [제1절] 동기유발의 필요성 및 동기부여 방법 1. 동기유발의 필요성 2. 동기부여방법 [제2절] 동기유발 유형 1. 손유희 2. 퍼즐 이용하기 3. 동화이용하기 4. 각종 인형 이용하기 ..
놀이활동,일상생활 만5세반 2학기 관찰일지와 총평 (유아 한명당 2페이지 분량)
리포트 > 교육학    10페이지 
놀이활동,일상생활 만5세반 2학기 관찰일지와 총평 입니다. 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7)..
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[영유아 교육과정] 영유아의 구어지도(말하기와 듣기)를 위한 환경구성과 지도방법을 구체적인 예를 들어 설명하시오
리포트 > 사회과학    5페이지 
[영유아 교육과정] 영유아의 구어지도(말하기와 듣기)를 위한 환경구성과 지도방법을 구체적인 예를 들어 설명하시오 목 차 1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리 2. 언어 환경의 구성 요소 3. 듣기 영역..
[영유아 교육과정] 영유아의 구어지도(말하기와 듣기)를 위한 환경구성과 지도방법을 구체적인 예를 들어 설명하시오
리포트 > 사회과학    5페이지 
[영유아 교육과정] 영유아의 구어지도(말하기와 듣기)를 위한 환경구성과 지도방법을 구체적인 예를 들어 설명하시오 목 차 1. 영유아의 구어지도를 위한 환경구성 원리 2. 언어 환경의 구성 요소 3. 듣기 영역..
만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안을 작성하시오
리포트 > 교육학    3페이지 
만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 3세 유아의 언어 발달 특징 2. 만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획안 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 만 3세 연령에 적합한 언어활동 계획..
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인간행동과사회환경의 자기분석 세번쨰
리포트 > 생활/환경    4페이지 
인간행동과사회환경의 자기분석 세번째 내용입니다. 프로이드 구강기 - 유아의 일차적 활동이 젖을 먹는 것에 집중되어 있으며 그 활동이 입, 입술, 혀 등의 구강 기관에 집중되어 있기 때문에 구강기라 함. 음식..
인간행동과사회환경
놀이지도 - 모래놀이, 물놀이 놀이지도
리포트 > 교육학    17페이지 
모래·물놀이란 모래놀이, 물놀이는 가공되지 않은 천연적인 소재로 그 자체만으로 유아들에게 매력적인 놀이이다. 유아들이 놀이재료를 어떻게 다루느냐에 따라 놀이방법은 무궁무진하다. 특히 물은 그 자체만으로..
만4,5세 1년 (2022년 3월~2023년 2월) 관찰일지 # 평가포함 관찰일지
리포트 > 교육학    10페이지 
만4,5세 1년 (2022년 3월~2023년 2월) 관찰일지 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 좋은평가를 받았으며 평가인증 A자료입니다. 1. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연..
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
[유아문학] 아동문학교육의 방향
리포트 > 교육학    4페이지 
아동문학교육의 방향    1) 아동문학교육에 대한 시각 - 시대적·사회적인 흐름과 교육철학적 사조가 교육의 내용과 방법에 영향을 주었듯이 아동문학교육의 접근방법 또한 당대의 아동관과 교육관 혹은 시대적 배..
영아 관찰일지 만1세 2학기 놀이와 일상 구분 5명 5페이지
리포트 > 교육학   
2학기 만1세 영아 관찰일지 입니다. 5명 5페이지 분량이며 놀이활동과 일상생활의 영역으로 구분하여 관찰이 이루어졌으며 발달종합평가도 기록되어있습니다. 3월생 5월생 6월생 9월생 11월생 영아를 관찰하였..
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유아기 언어발달(유아기의 어휘력 및 문법, 의사소통능력, 유아기 언어능력향상을 위한 방법)
리포트 > 경영/경제    4페이지 
유아기 언어발달(유아기의 어휘력 및 문법, 의사소통능력, 유아기 언어능력향상을 위한 방법) ... 자세한 내용은 본문 참고
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[유아교육] 훔치는 아이[도벽이 있는 아이]의 지도방법과 사례
리포트 > 교육학    5페이지 
훔치는 아이 만 5세경이 되면 아동은 도둑질이 나쁘다는 것을 어느 정도는 알게 된다. 그러나 어른과 같이 심각하게 생각하지는 않는다. 도둑질도 역시 거짓말과 마찬가지로 정서적인 불안이나 불만의 표시이다. ..
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