문일평(시민강좌)문화예술 > 기타 11페이지 
정부자료입니다.
5월의 독립운동가 홍보자료
호암(湖岩) 문일평(文一平)
(1888. 5. 15～1939. 4. 3)
1. 선정배경
신민회, 동제사에서 활동하고 1919년 보신각 만세시위운동 주도, 신간회, 물산장려회의 간부로 ..
리포트 > 공학/기술 4페이지 
프랭크 로이드(1867~1959)의 낙수장-카우프만 저택에 대해..
1]프랭크로이드의 일생
1867 출생
1885 위스콘신 대학 입학
1887 대학 중퇴 평생 스승인 루이스 헨리 설리반 사무소에 들어감.
1893 시카고에 자..
리포트 > 사회과학 6페이지 
동양문명의 이해
[신해혁명의 전개 과정과 역사적 의의]
Ⅰ. 서 론 (序 論)
쑨원(孫文1866～1925)
지난 3월 12일에 북경(北京) 등지에서 중국 민주혁명의 선구자이자 중국의 국부로 추앙받는 쑨원(孫文.1866∼19..
리포트 > 공학/기술 5페이지
프랭크 로이드(1867~1959)의 낙수장-카우프만 저택에 대해..
1]프랭크로이드의 일생
1867 출생
1885 위스콘신 대학 입학
1887 대학 중퇴 평생 스승인 루이스 헨리 설리반 사무소에 들어감.
1893 시카고에 자..
리포트 > 인문/어학 1페이지 
맹자와 순자의 사상에 대해
사람의 마음은 태어날 때부터 선천적으로 착한것인가 아니면 악한것인가
이 질문은 동서고금, 늘 토론의 대상이 되었다. 로크와 같은 서양 철학자들 보다 훨씬
이전에 동양에선 이미 ..
리포트 > 독후감/서평 6페이지 
Report
( 영화 매트릭스를 보고 종교, 철학, 신화주제의 문화상품, 매트릭스 속의 신화소개, 포스트 모던, 특징, 나의 견해, 나의 소감, 총체적 조사분석 )
포스트모던을 파악하는 하나의 유용한 도구를 찾는다..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
연공급, 직능급, 직무급
Ⅰ. 들어가며
연공급이란 종업원의 근속년수 학력 경력등의 기준에 따른 임금체계이며, 직능급이란 직무수행능력에 따른 임금체계이다. 그리고 직무급이란 각 직무의 상대적 가치에 의하..
리포트 > 기타 11페이지 
1. 표절의 개념정의와 문제점
(1) 표절의 개념
표절은 법적 개념이 아니기 때문에 그 정의를 저작권법에서 찾아 볼 수 없지만, 일반적으로 “개인의 독창적인 저작물을 허가 없이 또는 정당한 사용방법에 의하지..
리포트 > 사회과학 7페이지 
군사사상
목 차
서론
본론
1. 서양군사사상의 시대적변천
1)고대
2)중세
3)근대
4)현대
2. 한반도를 둘러싼 강대국들의 군사사상중 우리가 수용하고 대비해야 할 요소
(1)미국
(2)구 소련
(3)일본
(4)중국
(5)..
리포트 > 자연과학 11페이지
인간은 소우주다.
인간의 태생은 자연인 음과 양이다.음인 모체 중에서 생겨나온 난자와 양인 아버지로부터 생겨 나온 정자는 신장에서 나온다.이 두 음양에 의해 우리 몸이 맨 먼저 생기는 곳이 신장(..
리포트 > 사회과학 4페이지
공자(孔子)의 생애
유교의 개조(開祖)이자 동양에서 으뜸으로 꼽히는 지성선사(至聖先師) 공자는 성이 공(孔)이고 이름은 구(丘), 자는 중니(仲尼)이다. 후세에서 그를 공자라고 통칭하나 자(子)라는 말은 당시..
도깨비의 활용 사례분석리포트 > 예체능 14페이지
도깨비의 활용 사례분석
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1. 눈물을 마시는 새 소개
1998년 ‘드래곤 라자’를 출간한 이래 국내에서 판타지 소설 작가로 널리 알려진 이영도의 신작 소설로 2003년 출간되었다.
인간, 도깨비, 레콘, 나가라는 네 ..
리포트 > 자연과학 2페이지
생활 속 치유식물 이야기
◆짚신나물
짚신나물이 가진 수렴성과 강장 성분들은 우리 몸에 유용한 치료제로 사용될 수 있다. 어린아이들이 설사를 할 때 사용하면 아주 효과적으로 쓰이는 약제이기도 하다. 뿐만 아..
리포트 > 사회과학 3페이지
[교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화
목 차
Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 역사적 배경
2. 현 상황
3. 사교육에 대한 사회적인 견해
4. 최근 정부의 교육 방향
5. 미국 사·공교육과 비교
III. 결론..
리포트 > 사회과학 3페이지
[교육학] 현대 한국의 사교육과 공교육으로 나눈 교육 문화
목 차
Ⅰ. 서론
II. 본론
1. 역사적 배경
2. 현 상황
3. 사교육에 대한 사회적인 견해
4. 최근 정부의 교육 방향
5. 미국 사·공교육과 비교
III. 결론..
